Pukánszky Béla
A gyermek a 19. századi magyar neveléstani kézikönyvekben
Pedagógia, nevelés
/
Pedagógiai lélektan
"A 19. századi magyar neveléstani kézikönyvek és tankönyvek többségében a még mindig a humanizmusban gyökerező és a felvilágosodás pedagógiájában axiómává váló embereszmény él tovább: az ember értékes lény, aki lelkében kibontakozásra váró képességcsírák, fejlesztésre váró lehetőségek sokaságával jön a világra."
2005-11-07
Megtekinthető verziók
PDFZIP verziók
PDF URL: https://mek.oszk.hu/03200/03256 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-5231Látogatások: 16 143