Garai Imre 

A középiskolai tanári professzió intézményesülésének folyamatai

"Az intézetek történetének egyszerű szekvenciális tárgyalása helyett a vizsgála fő célja részben a problématörténeti, részben pedig a professzionalizáció-elméletek kritikai megközelítésének alkalmazásával, továbbá a politikai-jogi és eszmetörténeti háttér részletező áttekintésével ezen intézmények működésének és a tanári professzionalizációban játszott szerepük megértésére irányult."
2022-11-23
Megtekinthető verziók
PDF
ZIP verziók
PDF
URL: https://mek.oszk.hu/23600/23624 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-171367
Látogatások: 563