EURÓPAI  OKTATÁSI  INTEGRÁCIÓS  GLOSSZÁRIUM

ORSZÁGOS  KÖZOKTATÁSI  INTÉZET

BUDAPEST, 1997.

A KÉZIRAT  SZERZŐI:		FORGÁCS  ANDRÁS
						HILBERT  ATTILA
						ZARÁNDY  ZOLTÁN
SZERKESZTŐ:				DR. KURIÁN ÁGNES

TARTALOMJEGYZÉK

ELŐSZÓ										1.

HÁROMNYELVŰ OKTATÁSI GLOSSZÁRIUM		4.

ÁLTALÁNOS EU POLITIKAI FOGALMAK			41.

EU INTÉZMÉNYEK ÉS SZERVEK				48.

AZ EU TESTÜLETEIBEN KONZULTATÍV STÁTUSSZAL 
RENDELKEZŐ SZAKMAI  ÉS / VAGY CIVIL SZERVEZETEK								51

ACQUIS  COMMUNAUTAIRE					52.

FÜGGELÉK									89.

ELŐSZÓ

Magyarország euróintegrációs felkészülési folyamatában igen fontos szerep hárul az oktatási és kulturális intézményekre is, hiszen a sikeres csatlakozás egyik elengedhetetlen feltétele az oktatási horizontok kiszélesítése, integrálásuk az unió rendszerébe, megteremtve ezáltal az oktatás európai dimenzióját,  a diplomák egyenértékűségét  és lehetővé téve a szabad átjárhatóságot az oktatás és képzés valamennyi területén a tagállamok között. 

A magyar oktatásügy európai integrációs programokban való részvételének egyik fontos állomását  jelenti a SOCRATES  program 1997 novemberében történő kiterjesztése hazánkra, ami egyúttal azt is feltételezi, hogy mindazok a szakemberek, oktatók, fordítók, tolmácsok, akik cselekvő részesei ezen programoknak, megfelelő szakterminológiai ismeretekkel rendelkeznek. Nem könnyű feladat ez,  hiszen a magyar és az uniós tagországok oktatási rendszerei között a hasonlóságok ellenére igen jelentős eltérések vannak, amelyek  a nyelvi megjelenítés szintjén is tükröződnek. 

A fogalmak értelmezéséhez, a magyar nyelvi megfeleltetés kiválasztásához  kíván segítséget nyújtani  az európai oktatási integrációs glosszárium, amelynek első, kézirat-változata került megszerkesztésre az ISM program keretében, angol-francia-magyar nyelven. A jelenlegi anyag szótár formában történő feldolgozása egy következő munkaprogram keretében kerül megvalóstásra. 

A glosszárium alapvetően három nagy területen szolgálhat segédanyagként. A felhasználók első körét alkotnák mindazok akik részt vesznek az oktatással foglalkozó integrációs tárgyalásokon illetve háttéranyagokat készítenek a tárgyalófelek számára. 
Szótárként használhatják az integrációs dokumentumok illetve a hazai integrációs felkészülésről készített anyagok fordítását végző szakfordítók, a tárgyalásokon közreműködő tolmácsok. Végül, hasznos lehet mindazon intézmények számára is, amelyek az integrációs oktatási projektekhez kapcsolódó pályázatokat dolgoznak ki. 

 A  GLOSSZÁRIUM  FELÉPÍTÉSE

A glosszárium első része  közel 400 egységből álló háromnyelvű  (angol-francia-magyar) szószedet és kifejezésgyűjtemény, amely érinti  az oktatási rendszer szerkezetét, a különböző képzési szinteket, intézménytípusokat, az oktatásügy szereplőit, a képesítések egyenértékűségének, honosításának kérdéskörét egyaránt. A gyűjtemény kitér továbbá az oktatásirányításra, a különböző európai  oktatási és továbbképzési programokra, részvételi formákra vonatkozó  szakterminusokra is. A megfeleltések mellett, gyakran sor kerül fogalommeghatározásra  illetve magyarázatra, különösen azon fogalmak esetében, amelyek eddig vagy nem voltak használatosak a magyar  oktatási terminológiában vagy eltérő jelentéstartalommal bírtak.  Az oktatási szakterminusokat felölelő törzsanyag mellett, célszerűnek tartottuk egy magyarázatokkal ellátott, általános európai uniós fogalomjegyzék feltüntetését is amelynek ismerete elengedhetetlen az integrációs programokban részvevők számára. 

Ezen belül olyan fogalmakat tüntetünk fel, (pl. acquis communautaire, avis, subsidiaritás, stb.) amelyek ugyan nem oktatási szakkifejezések, ismeretük azonban az oktatásügy szereplői körében is  nélkülözhetetlen.
Az általános politikai fogalmakhoz kapcsolódik az Európai Unió intézményeinek, szervezeteinek valamint az EU testületeiben konzultatv státusszal rendelkező közoktatási szakmai és civil szervezeteknek a jegyzéke, rövid ismertetéssel és magyarázatokkal ellátva.
A szócikkek az angol ABC szerint követik egymást, második helyen a francia, harmadik helyen a magyar megfeleltetés olvasható.

A második részben  egy  angol nyelvű  jogforrás-listát adunk közre, amely az oktatási területre vonatkozó  uniós jogszabályokat (acquis communautaire) tartalmazza. 

A glosszáriumhoz kapcsolódó függelékben  egy rövid bibliográfia olvasható, amely tájékoztatást nyújt a legfontosabb hazai és európai szakmai kiadványokról internet-elérésekről valamin az integrációban kiemelten fontos szerepet játszó intézményekről. 

HÁROMNYELVŰ  OKTATÁSI  GLOSSZÁRIUM

1.	
	EN
	FR
	HUN		
	academic content
	contenu académique 
szakmai tartalom	
2.	
	EN
	FR
	HUN		
	academic credit
unité de valeur universitaire
tanegység	
3.	
	EN
	FR
	HUN	
  academic degree
  niveau universitaire
felsőfokú végzettséget tanúsító fok	
4.	
	EN
	FR
	HUN		
	academic recognition
reconnaissance universitaire
vizsgaelismerés, vizsgabeszámítás	
5.	
	EN
	FR
	HUN		
	academic staff
personnel enseignant
oktatói kar	
6.	
	EN
	FR
	HUN		
	academic task
travaux universitaires
oktatási tevékenység	
7.	
	EN
	FR
	HUN	
academic title
titre universitaire
	tudományos fokozat címe	
8.	
	EN
	FR
	HUN		
	academic year
année universitaire
tanév	
9.	
	EN
	FR
	HUN		
	access to education
accès à l’éducation
bejutás az oktatási rendszerbe	
10.	
	EN
	FR
	HUN	
accomodation
hébergement
	elszállásolás	
11.	
	EN
	FR
	HUN		
	accreditation
	reconnaissance
	akkreditáció	
12.	
	EN
	FR
	HUN	
accrediting body
organisme accréditif
	akkreditációs testület	
13.	
	EN
	FR
	HUN	
accredited institution
établissement accrédité
akkreditált intézmény	
14.	
	EN
	FR
	HUN		
	activities supported
activités soutenues
támogatott tevékenységi körök	
15.	
	EN
	FR
	HUN		
	actors and partners in co-operation
acteurs et partenaires en coopération
együttműködő partnerek és részvevõk	
16.	
	EN
	FR
	HUN	
adaptation period
période d´adaptation
adaptációs időszak 

Az az időszak, amely alatt egy külföldi szakképesítés tulajdonosa beilleszkedik a fogadó ország szakmai rendszerébe. (Kiegészítő feltétele lehet egy külföldön szerzett szakképesítés elismerésének, illetve a szakma gyakorlásának a fogadó országban.)	
17.	
	EN
	FR
	HUN		
	administrative staff
	personnel administratif
	adminisztratív állomány
	
felsőoktatási intézményben az oktatói karon kívül dolgozó alkalmazottak köre	
18.	
	EN
	FR
	HUN		
	administrative tasks
	travaux administratifs
	adminisztratív feladatok
	
	Projektek szervezésével kapcsolatos nem oktatási feladatok	
19.	
	EN
	FR
	HUN		
	administrator
	administrateur
	ügyintéző	
20.	
	EN
	FR
	HUN	
admission
admission
	felvétel	
21.	
	EN
	FR
	HUN		
	adult education
enseignement des adultes
felnőttoktatás	
22.	
	EN
	FR
	HUN		
	adult learner
etudiant adulte 
	felnőtt tanuló 	
23.	
	EN
	FR
	HUN		
	aims and objectives
buts et objectifs
	távlati és közvetlen célok	
24.	
	EN
	FR
	HUN		
	applicant
	candidat
	pályázó	
25.	
	EN
	FR
	HUN		
	application
	candidature
	pályázat	
26.	
	EN
	FR
	HUN		
	application form
	formulaire de candidature
	pályázati űrlap	
27.	
	EN
	FR
	HUN		
	“whole school”approach
approche globale
oktatási intézmény egészére vonatkozó stratégia	
28.	
	EN
	FR
	HUN		
	ARION 
	ARION
	Oktatási szakemberek, döntéshozók, egyéni vagy csoportos szakmai tanulmányútját támogató EU multilaterális program 	
29.	
	EN
	FR
	
	HUN		
assessment (of institutions or  programmes)	
évaluation (des établissements ou des  programmes) 
értékelés (intézményeké vagy képzési programoké) 

Felsőoktatási intézmény vagy képzési program oktatási minőségének meghatározását célzó folyamat.	
30.	
	EN
	FR
	HUN		
	beneficiary 
bénéficiaire
kedvezményezett	
31.	
	EN
	FR
	HUN		
	beneficiary state
état bénéficiaire
segélyezett ország 
	
	A Phare segélyprogram támogatásában részesülő ország	
32.	
	EN
	FR
	HUN		
	career advisor
conseiller d’orientation professionnelle
pályaválasztási tanácsadó	
33.	
	EN
	FR
	HUN	
certificate
certificat
bizonyítvány	
34.	
	EN
	FR
	HUN	
children of families  with no fixed abode
enfants de familles sans domicile fixe
állandó lakhellyel nem rendelkezõ családok gyermekei	
35.	
	EN
	FR
	HUN	
Citizens’ Europe
l’Europe des Citoyens
polgárbarát  Európa

Közösségi kezdeményezés illetve koncepció, amelynek lényege, hogy az európai integráció polgárbarát, azaz áttekinthető és megfogható legyen minden európai (állam)polgár számára (cf: áttekinthetőség)	
36.	
	EN
	FR
	HUN		
	clarity of objectives
clarté des objectifs 
célok áttekinthetősége	
37.	
	EN
	FR
	HUN		
	collège
	école supérieure
	főiskola	
38.	
	EN
	FR
	HUN		
	COMENIUS
COMENIUS
közoktatási alprogram a Socrates programon belül.	
39.	
	EN
	FR
	HUN		
	Community Action
Action Communautaire
Közösségi cselekvési program	
40.	
	EN
	FR
	HUN	
Community competence
compétence communautaire
közösségi illetékesség  

Az Európai  Unió  illetékességének jogilag  definiált köre. 	
41.	
	EN
	FR
	HUN	
Community language
langue communautaire
a Közösség hivatalos nyelve 

Jelenleg 11 hivatalos nyelv létezik az Európai Unióban.	
42.	
	EN
	FR
	HUN		
	Community Policy
politique de la Communauté
Közösségi politikai irányvonal	
43.	
	EN
	FR
	HUN	
Community priority
Priorité communataire
közösségi prioritás 

Kiemelten fontos együttműködési terület.	
44.	
	EN
	FR
	HUN	
Compact Measures
Projet  Activités Compactes
Átfogó Programtervezet

Az  oktatási és  az intézményrendszer fejlesztésével összefüggõ tevékenységeket támogató pályázati forma a Tempus program keretében	
45.	
	EN
	FR
	HUN	
competence
compétence
rátermettség	
46.	
	EN
	
	FR

	HUN	
competent recognition authority

autorité compétente pour la 
reconnaissance

illetékes elismerő hatóság.

Az az intézmény, hatóság vagy szervezet, mely a külföldön szerzett oklevelek, ill. fokozatok elismerésében illetékes, és rendelkezik az ehhez szükséges háttér-információval az adott ország oktatási rendszeréről.	
47.	
	EN
	
	FR

	HUN	
complementarity (between education and training)
complémentarité (entre enseignement et formation)
komplementaritás elve 

Az oktatás és képzés összehangolásának alapelve.	
48.	
	EN
	FR
	HUN		
	complementary funding
financements complémentaires
kiegészítő támogatás	
49.	
	EN
	FR
	HUN		
	Complementary Measures (CME)
Measures complémentaires
kiegészítő tevékenységek 
	
	Önálló tevékenységcsoport a Socrates programon belül.	
50.	
	EN
	FR
	HUN		
	compulsory education
	enseignement obligatoire
	kötelező oktatás	
51.	
	EN
	FR
	HUN	
construction of Europe
construction de l’Europe
a közös Európa megalkotása	
52.	
	EN
	FR
	HUN		
	continuing education (cf: life-long learning)
	formation continue 
állandó továbbképzés 	
53.	
	EN
	FR
	HUN		
	contractor
contractant
kontraktor 
	
	A projekt pénzügyi menedzsmentjét ellátó személy.	
54.	
	EN
	FR
	HUN	
contractor institution
établissement contractant
kontraktor intézmény	
55.	
	EN
	FR
	HUN	
coordinator
coordonnateur
koordinátor

A projektek tartalmi megvalósulásáért felelős személy.	
56.	
	EN
	
	FR
	
	HUN	
co-opération between business sector and educational establishments
coopération entre institutions éducatives et entreprises
együttműködés az oktatási intézmények és a vállalatok között
	
57.	
	EN
	
	FR
	
	HUN	
co-ordinated activities
activités coordonnées
összehangolt tevékenységi formák 

Az együttműködési projektek egyik kiemelt bírálati szempontja.	
58.	
	EN
	FR
	HUN	
credential
certificat
	végzettséget tanúsító okirat	
59.	
	EN
	FR
	HUN	
credential evaluation
évaluation des certificats
	végzettségi szint értékelése	
60.	
	EN
	FR
	HUN		
	cross-border cooperation 
coopération transfrontalière
országhatárok menti régiók együttműködése	
61.	
	EN
	FR
	HUN	
cross-fertilisation of education
croisement des formations
az oktatási ágazatok kölcsönös gazdagításának folyamata	
62.	
	EN
	FR
	HUN		
	curricular integration
intégration des programmes d’enseignement
tantervi integráció	
63.	
	EN
	FR
	HUN		
	curriculum  
	programme d´enseignement
	tanterv 	
64.	
	EN
	FR
	HUN		
	deadline for submission 
date limite de soumission des candidatures
	pályázatok benyújtásának határideje	
65.	
	EN
	FR
	HUN		
	decision-maker
décideur
döntéshozó	
66.	
	EN
	FR
	HUN	
degree
level
fokozat (főiskolai/egyetemi)	
67.	
	EN
	FR
	HUN		
	department
département 
tanszék	
68.	
	EN
	FR
	HUN		
	development of teaching materials
élaboration du matériel pédagogique
tanítási-oktatási segédletek kidolgozása	
69.	
	EN
	FR
	HUN	
diploma
diplôme
oklevél	
70.	
	EN
	FR
	HUN	
Diploma Supplement
supplément de diplome
oklevélmelléklet 

Az Európa Tanács, UNESCO/CEPES, valamint az Európai Unió által közösen kifejlesztett jelenleg még kísérleti státuszban lévő  eszköz, melynek szerepe, hogy segítse a felsőoktatási intézmények közötti nemzetközi mobilitást, valamint a  külföldi tanulmányok elismerését.	
71.	
	EN
	FR
	HUN	
dissemination (cf: multiplicators)
diffusion du savoir
továbbítás, továbbadás, terjesztés 

A tapasztalatok terjesztésének alapelve, kiemelt bírálati szempont és oktatáspolitikai cél a Közösségi projektekben. 	
72.	
	EN
	FR
	HUN		
	 dissemination of best practices
	 diffusion des meilleures pratiques
	 a legjobb módszerek elterjesztése	
73.	
	EN
	FR
	HUN		
	 dissemination of results
	 diffusion des résultats
	projekt eredményeinek közreadása	
74.	
	EN
	FR
	HUN		
	distance learning
	éducation à distance
távoktatás	
75.	
	EN
	FR

	HUN		
	ECTS (European Community Course Credit Transfer System)
ECTS (Système d’unités de valeurs capitalisables et transférables)
	 európai tanegység átszámítási rendszer	
76.	
	EN
	FR
	HUN		
	educating
	scolarisation
	beiskolázás	
77.	
	EN
	FR
	HUN		
	educational materials
matériel pédagogique
oktatási anyag	
78.	
	EN
	FR
	HUN		
	education
enseignement
oktatás, tanítás	
79.	
	EN
	FR
	HUN		
	educational establishment
établissement d´enseignement
oktatási intézmény  	
80.	
	EN
	FR
	HUN		
	educational system
système éducatif
oktatási rendszer	
81.	
	EN
	FR
	HUN		
	educational advisor
	conseiller pédagogique en matiere d’éducation
oktatási szaktanácsadó, szakértő	
82.	
	EN
	FR
	HUN		
	educational network (cf: networking)
filières éducatives
oktatási együttműködési hálózat 	
83.	
	EN
	FR
	HUN		
	educational policy-maker
décideur en matière d’éducation
oktatáspolitikus	
84.	
	EN
	FR
	HUN		
	educational publisher
maison d’éditions scolaires
oktatási könyvkiadó	
85.	
	EN
	FR
	HUN		
	eligibility criteria
critères d’admissibilite
részvételi feltételek	
86.	
	EN
	FR
	HUN	
eligible activities
activités éligibles 
támogatható tevékenységek	
87.	
	EN
	FR
	HUN	
eligible cost
frais éligibles
elszámolható költségek	
88.	
	EN
	FR
	HUN	
eligible institution
établissement éligible
támogatásra jogosult intézmény	
89.	
	EN
	FR
	HUN	
eligible participant
participant éligible
részvételre jogosult személy	
90.	
	EN
	FR
	HUN		
	encouraging measure
mesure d´encouragement
támogatási intézkedés	
91.	
	EN
	FR
	HUN		
	enhancement of quality
amélioration de la qualité
minőségjavítás	
92.	
	EN
	FR
	
	HUN	
enhancing educational diversity in Europe
promotion de la diversité des enseignements en Europe
az európai oktasi kultúra sokszínűségének előmozdítása	
93.	
	EN
	FR
	HUN	
endorsement letter
lettre d´intention de candidature
csatlakozási szándéklevél	
94.	
	EN
	FR
	HUN	
equal opportunity
égalité des chances
esélyegyenlőség

Alapelv, amely bármely  alapon történő megkülönböztetést kizár.	
95.	
	EN
	FR
	HUN	
equipment cost 
frais d’équipement
eszközvásárlásra fordított költség	
96.	
	EN
	FR
	HUN	
equivalence
équivalence
ekvivalencia/egyenértékűség 

Két vagy több különböző ország felsőoktatási intézményeiben szerzett képesítések  megfeleltetése. (Mind az Európa Tanács, mind az Európai Unió nemzetközi mobilitással kapcsolatos politikájában a hangsúly az egyenértékűségről egyre inkább az elismerésre helyezõdik.	
97.	
	EN
	FR
	HUN	
ERASMUS: European Community Action Scheme for the Mobility of University Students
ERASMUS

Felsőoktatási intézmények közös szakmai együttműködését és hallgatócserét elősegítő multilaterális EU program a Socrates programon belül..	
98.	
	EN
	FR
	HUN	
Europe at School
l’Europe dans les écoles
Európa az iskolában 

Az UNESCO és az  Európa Tanács mozgalma iskolák részére, európai stúdiumok bevezetésére, vetélkedők megtartására.
	
99.	
	EN
	FR
	HUN	
  European assets 
  ressources europénnes
  európai erőforrások 
 
A globális oktatáspolitikai versengésben    felhasználható európai intellektuális   erőforrások készlete.	
100.	
	EN
	FR
	HUN		
	 European awareness
 conscience européenne 
 európaiság tudat 
	
	Az a gyakran szóba kerülő oktatáspolitikai cél, amely az európai kulturális örökség ápolását, valamint az euro-polgári identitástudat kialakítását célozza.	
101.	
	EN
	FR
	HUN		
	European Citizenship Education
enseignement de la citoyenneté européenne
az európai polgárrá nevelés oktatási programja	
102.	
	EN
	
	FR
	
	HUN		
	European Community Action Programme in Education
Programme d’action communautaire en matière d’éducation
az Európai Közösségek oktatási együttműködési cselekvési programja  cf: SOCRATES, LEONARDO, TEMPUS	
103.	
	EN
	
	FR
	
	HUN		
	European Cooperation Programme for language training (ECP)
Programme de coopération européenne pour la formation de professeurs de langue (PCE)
idegennyelv tanárok képzését elősegítő pályázati forma a Lingua program keretében	
104.	
	EN
	FR
	
	HUN		
	European curriculum-development
développement du programme d’étude européen
európai műveltségtartalmú tantervfejlesztés	
105.	
	EN
	FR
	HUN		
	European Dimension in Education
dimension européenne de l’éducation
az oktatás európai dimenziója 
	
	Az európai integráció oktatáspolitkai kulcsfogalma	
106.	
	EN
	FR
	HUN	
European diversity
diversité européenne
európai sokszínűség	
107.	
	EN
	FR
	HUN		
	European Education Projet  (EEP)
Projet  Éducatif Européen  (PEE)
	Európai Oktatási Projekt (COMENIUS1)
	
	Az európaiságra való nevelést ösztönzõ közoktatási pályázati forma (Action l.) a Comenius programon belül.	
108.	
	EN
	FR
	HUN		
	European education systems
systèmes européens d’éducation
Európai oktatási rendszerek 
	
	A jelenlegi integrációs oktatáspolitika alapja a nemzeti oktatási rendszerek autonómiájának elismerése.	
109.	
	EN
	FR
	HUN	
European heritage
patrimoine européen
európai kulturális örökség	
110.	
	EN
	FR
	
	HUN		
	European In-Service Training Course
Projet européen de formation continue destiné aux enseignants
európai tanár-továbbképzési projekt
		
111.	
	EN
	FR
	HUN	
European issues
questions européennes
európai szintű közös kérdéskörök	
112.	
	EN
	FR
	HUN	
European mobility
mobilité européenne
európai mobilitás	
113.	
	EN
	FR
	HUN		
european modul
module européen
európai oktatási modul	
114.	
	EN
	FR
	HUN	
European multiculturalism
multiculturalisme européen
Európai kulturális sokszínűség	
115.	
	EN
	
	FR
	
	HUN	
European Networks for educational co-operation
Réseaux  européens pour une coopération en matière d´enseignement
európai oktatási együttműködési hálózatok
	
116.	
	EN
	FR
	HUN	
European Partnership Project
Projet de partenariat européen
Európai Partnerség Program

Transznacionális  kooperációs ODL pályázati forma a távoktatás európai szintű fejlesztésére a Socrates program keretében	
117.	
	EN
	FR
	HUN	
European Policy Statement
déclaration de politique européenne 
oktatási intézmény euro-stratégiáját bemutató nyilatkozat	
118.	
	EN
	FR
	HUN	
European priority 
priorité européenne
európai prioritás	
119.	
	EN
	FR
	HUN	
European schools 
écoles européennes
Európai iskola 

Az európai együttműködési programokban részvevő, az integrációs folyamatokban kiemelkedõ szerepet játszó intézmények elnevezése. 	
120.	
	EN
	FR
	HUN	
European Schools Days 
Journées européennes dans les écoles
Európai Iskolai Napok 

A fenti intézményekben évente megrendezett rendezvénysorozat.	
121.	
	EN
	FR
	HUN		
	European skills
savoir -faire  européen  
az európaiság jellemzői 
	
	Mindazok a képességek, amelyek az európai polgárok együttéléséhez, kooperációjához szükségesek.	
122.	
	EN
	FR
	HUN		
	European social and economic cohesion
cohésion sociale et économique européen társadalmi és gazdasági kohézió Európában
		
123.	
	EN
	FR
	HUN	
evaluation (of credentials)
évaluations des certificats
értékelés

Annak megállapítása, hogy a külföldön végzett tanulmányok illetve megszerzett  képesítések milyen szintű végzettségnek felelnek meg a fogadó országban.	
124.	
	EN
	FR
	HUN		
	exchange programme
programme d´échange
csereprogram 
	
	Nemzetközi oktatási programok keretében szervezett oktató- illetve tapasztalatcserék	
125.	
	EN
	FR
	HUN		
	expert
expert
szakértő	
126.	
	EN
	FR
	HUN		
	foreign language teacher
professeur de langue 
idegennyelv-tanár	
127.	
	EN
	FR
	HUN		
	faculty
	faculté
	kar	
128.	
	EN
	FR
	HUN		
	fellowship
bourse d’enseignement supérieur
ösztöndíj	
129.	
	EN
	FR
	HUN		
	Final Report
Rapport Final
projekt végrehajtásáról beszámoló zárójelentés v. évvégi jelentés	
130.	
	EN
	FR
	HUN		
	form of participation
forme de participation
	részvételi  mód	
131.	
	EN
	FR
	HUN		
	functional illiteracy
	illetrisme incapacitant
	funkcionális írástudatlanság	
132.	
	EN
	FR
	HUN		
	general education
enseignement général
általános képzés	
133.	
	EN
	FR
	HUN	
general requirement		
conditions générales
általános követelmény	
134.	
	EN
	FR
	HUN	
graduate education 
enseignement de  base
	alapképzés	
135.	
	EN
	FR
	HUN		
	grant
bourse
ösztöndíj	
136.	
	EN
	FR
	HUN		
	grantholder
boursier
ösztöndíjas	
137.	
	EN
	FR
	HUN		
	group leader  (cf: co-ordinator)
chef de groupe
csoport-vezetõ  
	
	Nemzetközi projektben együttműködő csapat választott vezetője	
138.	
	EN
	FR
	HUN		
	head of establishment
	chef d´établissement
	intézményvezetõ	
139.	
	EN
	FR
	HUN		
	headteacher
directeur d´établissement
	iskolaigazgató	
140.	
	EN
	FR
	HUN		
	higher education
éducation supérieure
felsőoktatás	
141.	
	EN
	FR
	HUN	
higher education institution
établissement d´enseignement  supérieur
felsőoktatási intézmény	
142.	
	EN
	FR
	HUN	
higher education programme
programme d´enseignement supérieur
felsőoktatási képzési program	
143.	
	EN
	FR
	HUN	
higher vocational education
enseignement professionnel supérieur
felsőfokú szakképzés	
144.	
	EN
	FR
	HUN
			
	home university
université d’origine
küldő felsőoktatási intézmény 
	(cf: mobility, ECTS)	
145.	
	EN
	FR
	HUN	
horizontal measure
mesure horizontale
horizontális intézkedés

Az oktatásügy egészére kiterjedő intézkedés.	
146.	
	EN
	FR
	HUN		
	hospitality cost 
frais de logement
vendéglátási költség	
147.	
	EN
	FR
	HUN		
	host university
université d’accueil
fogadó felsőoktatási intézmény 
	(cf: mobility, ECTS)	
148.	
	EN
	FR
	HUN		
	implementation (of policies)
mise en  place,exécution (des politiques)
	végrehajtás, megvalósítás
	
	A politikai döntések gyakorlati végrehajtása.	
149.	
	EN
	FR
	HUN		
	increased mutual awareness
conscience mutuelle accrue 
megerősített összetartozás-érzés 	
150.	
	EN
	FR
	HUN		
	Individual Mobility Grant (IMG)
Bourse de Mobilité Individuelle (BMI)
Egyéni mobilitási ösztöndíj
	
	Egyéni oktatói mobilitást elősegítő pályázati forma  a Tempus programon belül.	
151.	
	EN
	FR
	HUN		
	in-service teacher training
formation continue pour enseignants
tanár-továbbképzés	
152.	
	EN
	FR
	HUN		
	in-service training
formation continue
munkavégzéssel összekötött képzés	
153.	
	EN
	FR
	HUN		
	inspector
inspecteur 
szakfelügyelő, tanfelügyelő	
154.	
	EN
	FR
	HUN	
institution
établissement
	intézmény	
155.	
	EN
	FR
	HUN		
	Institutional Contract
Contrat Institutionnel
Intézményi Szerződés az Erasmus programban, Action 1.	
156.	
	EN
	FR
	HUN		
	institution of education
établissement d´enseignement
oktatási intézmény	
157.	
	EN
	FR
	HUN	
institution of research and study on education
institut de recherche sur l´éducation
oktatáskutató intézmény	
158.	
	EN
	FR
	HUN	
integrated education
éducation intégrée
integrált oktatás 

Az átlagostól eltérő képességű tanulók beillesztése a hagyományos oktatási folyamatokba	
159.	
	EN
	FR
	HUN		
	integration of disabled persons
intégration des handicapés
fogyatékosok integrálása az oktatási folyamatba	
160.	
	EN
	FR
	HUN	
interdisciplinarity
interdisciplinarité
interdiszciplinaritás	
161.	
	EN
	FR
	HUN		
	Interim Report
Rapport intermédiaire
évközi jelentés a projekt végrehajtásáról	
162.	
	EN
	FR
	HUN		
	intermediary
intermédiaire
érdekképviseletet ellátó személy	
163.	
	EN
	FR
	HUN		
	Jean Monnet Project
Action Jean Monnet
Jean Monnet  Program
	
	Európai-tanulmányokat oktató tanszékek, kurzusok, oktatási modulok  létrehozását, valamint az európai integráció kérdéskörét kutató tevékenységeket támogató EU program.	
164.	
	EN
	FR
	
	HUN		
	joint curriculum development
développement en commun de programmes d´études
	közös tantervfejlesztés 	
165.	
	EN
	FR
	HUN		
	Joint Educational Projects (JEP)
Projets communs en matière d´éducation 
	Közös oktatási program a  Lingua program keretében, Action E	
166.	
	EN
	FR
	HUN		
	Joint European Project (JEP)
Projet Européen Commun
Közös Európai Program
	
	Oktatásfejlesztési feladatokat támogató, felsőoktatási intézmények európai kooperációján alapuló pályázati forma a Tempus program keretében 	
167.	
	EN
	FR
	HUN	
key competence (cf: European skills)
compétence fondamentale
kulcsfontosságú készség	
168.	
	EN
	FR
	HUN	
key target group
groupe cible
kiemelt célcsoport	
169.	
	EN
	FR
	HUN		
	kindergarten
école maternelle / jardin d´enfant
óvoda	
170.	
	EN
	FR
	HUN	
know-how transfer 
transfert de savoir-faire
ismeretek, szaktudás átadása	
171.	
	EN
	FR
	
	HUN		
	knowledge-based society (cf: learning society)
société d´expert

	tudás-központú társadalom 
	
	Az EU 1995-ös oktatáspolitikai Fehér Könyvének központi fogalma a 21. századi integrációs oktatáspolitika számára.	
172.	
	EN
	FR
	HUN	
learning agreement
contrat d’étude
tanulmányi megállapodás 

Az ECTS rendszerben: a küldő, a fogadó intézmény és az kiutazó diák közötti megállapodás, mely a fogadó intézményben elvégzendő tanulmányokat rögzíti.	
173.	
	EN
	FR
	HUN	

LEONARDO

EU képzési programcsomag az európai szak- és szakmai képzés, továbbképzés fejlesztésére.
	
174.	
	EN
	FR
	HUN	
level of competence (cf: subsidiarity)
niveau de compétence
illetékességi szint 	
175.	
	EN
	FR
	HUN		
	levels of education
niveaux d´enseignement
oktatási szintek	
176.	
	EN
	FR
	HUN		
lif  life-long learning 
éducation tout au long de la vie
élethosszig tartó tanulás 
	
	Az euro-integrációs oktatáspolitikai irányelvek egyik kulcseleme, melynek lényege hogy mindenki számára váljon lehetővé a folyamatos önművelés és továbbképzés.	
177.	
	EN
	FR
	HUN		
	
	LINGUA

	Nyelvoktatás fejlesztését elősegítő EU program a Socrates program keretében.	
178.	
	EN
	FR
	
	HUN		
	LINGUA language assistant
	professeur assistant dans le cadre du programme LINGUA
nyelvtanár-assisztens a LINGUA-programban	
179.	
	EN
	FR
	HUN		
	 mainstream school
 type d´école dominante
 domináló iskolatípus	
180.	
	EN
	FR
	HUN		
	migrant children
enfants de travailleurs migrants
vándorló életmódot folytató szülők gyermekei	
181.	
	EN
	FR
	HUN		
	migrant workers
travailleurs migrants
migráns munkaerő 
	
	Foglalkozásuk miatt folyamatosan lakhelyet változtató dolgozók.	
182.	
	EN
	FR
	HUN		
	mobility
mobilité
mobilitás 
	  
A nemzetközi oktatási együttműködési programokban résztvevők  közötti, konkrét találkozók formájában megvalósított kapcsolattartás jelölésére használt fogalom.	
183.	
	EN
	FR
	HUN		
	mobility grant
bourse de mobilité
utazási ösztöndíj	
184.	
	EN
	FR
	HUN
			
	mobility project
projet de mobilité 
mobilitási projekt (M-JEP) 
	
	Olyan Tempus Közös Európai Projekt, amely kizárólag a hallgatók mobilitását segíti elő.	
185.	
	EN
	FR
	HUN	
multicultural education
éducation multiculturelle
multikulturális oktatás 

A kulturális sokszínűséget tükröző oktatási folyamat	
186.	
	EN
	FR
	HUN		
	multidisciplinarity
multidisciplinarité
multidiszciplinaritás	
187.	
	EN
	FR
	HUN		
	multi-player partnership
partenariat multiacteur/ multidimensionnel
	többszereplős partnerkapcsolat 
	
A (szak)képzésben érdekelt összes társadalmi, gazdasági szereplő részvételét biztosító pályázati formák a Leonardo programban.	
188.	
	EN
	FR
	HUN	
multiplicator
multiplicateur
“multiplikátor” 

1. az európai együttműködési programok helyi-regionális képviselője 
2. Az együttműködési projektek eredményeit szélesebb körben továbbadó személy vagy intézmény	
189.	
	EN
	FR
	HUN		
	multiplier activity
activité multiplicatrice 
hatékonyságnövelő tevékenységi kör	
190.	
	EN
	FR
	HUN		
	multiplier effect
effet multiplicateur
hatékonyságnövelő, sokszorozó hatás
	
	A tapasztalatok széles körben történő átadása.	
191.	
	EN
	FR
	HUN		
	multiplier-effect project
projet d´effet multiplicateur
	hatássokszorozó projekt 
	
	A transznacionális projektek eredményeinek szakoktatási rendszerekre történő átvitelét szolgáló projekt a Leonardo programban	
192.	
	EN
	FR
	HUN		
	National Contact Point
	Point de Contact National
	Nemzeti Kapcsolattartó Központ	
	194.
EN
	FR
	HUN		
	networking 
constitution de réseaux 
“networking” 
	
	Együttműködés szakmai-intézményes hálózaton belül	
195.
EN
FR
HUN		
	non-formal systems of education
	systèmes informels d´éducation
	informális oktatási formák
	
	Olyan oktatási formák, amelyek nem az iskolarendszer keretei között valósulnak meg. 	
196.
	EN
	FR
	HUN		
	non-school education 
éducation extrascolaire
iskolán kívüli oktatás	
197
	EN
	FR
	HUN	
nostrification
homologation, validation
	honosítás	
198.
	EN
	FR
	HUN	
nostrify
homologuer, valider
honosít	
199.
	EN
	FR
	HUN		
	Observation Project
Projet d’observation
távoktatási programok 
	
	Eredmények feltérképezését és katalogizálását, továbbá meglévő eredmények továbbadását elősegítő ODL pályázati forma a Socrates program keretében	
200.
	EN
	FR
	HUN		
	occupational traveller
main d´oeuvre itinérante
utazó munkaerő
	
FoFoglalkozásuk miatt gyakori helyváltoztatásra kényszerülő munkavállalók.	
201.
	EN
	FR
	HUN		
	open and distance learning
éducation ouverte et à distance
nyitott és távoktatás 	
202.
	EN
	
	FR
	
	HUN		
Open European Area for Education and Training
Espace  Européen  Ouvert d´enseignement et de formation européens ouvert
	Európai Oktatási  Térség	
203.
	EN
	FR
	HUN	 
organisation
organisation
szervezet

Nonprofit, érdekvédelmi, önkormányzati, közszolgálati tevékenységet végző szervezetek általános fogalma az EU oktatási programjainak dokumentumaiban.	
204.
	EN
	FR
	HUN	
organisational grant
bourse d´organisation structurelle
működési támogatás 

A projektek végrehajtására kapott támogatás, mely a mobilitás kivételével  minden finanszírozható kiadás-típust magában foglal.	
205.
	EN
	FR
	HUN	
overall approach 
approche globale - approche d´ensemble
globális megközelítés 

A Közösség és a tagországok közös cselekvésére építő stratégia.	
206.
	EN
	FR
	HUN		
	overall co-ordination (Comenius)
coordination globale
teljeskörű projekt-koordináció	
207.
	EN
	FR
	HUN	
overhead
frais généreaux
általános működési költségek	
208.
	EN
	FR
	HUN		
	partner states 
états partenaires
partner országok 
	
	A Tempus programban segélyezett országok általános elnevezése.	
209.
	EN
	FR
	HUN	
period of study
période d´étude
	részképzés	
210.
	EN
	FR
	HUN		
	pertinence/relevance of topics
	pertinence des sujets
érvényesség, relevancia a választott témákban	
211.
	EN
	FR
	HUN		
	pilot project
projet pilote
kísérleti projekt 	
212.
EN
FR
HUN		
	pooling (resources and expertise)
collecte  de ressources et d´expériences
az anyagi és szakmai feltételek megteremtése
	
	Az erőforrások és szakértelem összegyűjtésének folyamata.	
213.
	EN
	FR
	HUN		
	post-secondary education
éducation post-secondaire
	felsőfokú szakképzés	
214.
	EN
	FR
	HUN		
	 potential benefit
 profit en puissance
 várható hozadék	
215.
	EN
	FR
	HUN		
	 potential impact
	 impact prévu
 várható hatás	
216.
	EN
	FR
	HUN		
	practical placement
stage en entreprise
szakmai gyakorlat	
217.
	EN
	FR
	HUN		
	preparatory visit
visite préparatoire 
	előkészítő látogatás 
	
	Az  együttműködési projekt megtervezését és kidolgozását célzó megbeszélések.	
218.
	EN
	FR
	HUN		
	pre-school education
enseignement préscolaire
iskola előtti nevelés, óvodapedagógia	
219.
	EN
	FR
	HUN		
	primary school
école primaire
elemi iskola	
220.
	EN
	FR
	HUN		
	professional school
école technique
szakközépiskola	
221.
	EN
	FR
	HUN	  
  professional title
  titre professionnel 
szakmai cím	
222.
	EN
	FR
	HUN	
profession
profession
szakma	
223.
	EN
	FR
	HUN		
project grant
projet soutenu professionnel / profession
	szakmai projekt-támogatás	
224.
	EN
	FR
	HUN		
	project monitoring 
suivi du projet
projekt-gondozás 
	
	A “monitoring” a projektek végrehajtásának és a tapasztalatok átadásának figyelemmel kísérését jelenti.	
225.
	EN
	FR
	HUN		
	project profile 
profil du projet 
projekt-profil 
	
	Kiemelt jellemző (projekt-tervekben)	
226.
	EN
	FR
	HUN	
promotion of innovation
promotion de l´innovation
az újítás ösztönzése	
227.
	EN
	FR
	HUN		
	pupil 
élève 
tanuló 
	
228
EN
FR
HUN	
qualification	
qualification	
képesítés	
229.
	EN
	FR
	HUN	
quality assurance
garantie de qualité
minőség biztosítása	
230.
	EN
	FR
	HUN	
quality control
contrôle de qualité
minőség ellenőrzése	
231.
	EN
	FR
	HUN	
quality objective
objectif de qualité
minőségi célkövetelmény, irányelv	
232.
	EN
	FR
	HUN	
quality assurance
garantie de qualité
	minőség biztosítása	
233.
	EN
	FR
	HUN		
	rationale of the project
exposé du projet
szakmai indoklás 
	
	A projekt tervezett megvalósításának szakmai indoklása, a pályázati anyagok kulcsfontosságú, bevezető része.	
234.
	EN
	FR
	HUN	
recognition		
reconnaissance
elismerés 

Külföldi felsőoktatási intézményben szerzett fokozatok, valamint tanulmányok elismerése a fogadó országban  illetve intézményben.	
235.
	EN
	FR
	HUN	
recognition for academic purpose
reconnaissance d´un projet universitaire
t továbbtanulás elismerése	
236.
	EN
	FR
	HUN	
recognition for professional purpose
reconnaissance d´un projet professionnel
munkavállalás  elismerése	
237.
	EN
	FR
	HUN	r
  recognition mutuel
  reconnaissance mutuelle
	 kölcsönös elismerés	
238.
	EN
	FR
	HUN		
	replacement cost
frais de remplacement
helyettesítési költség 
	
	Közösségi programban részvevő oktató helyettesítésének költsége.	
239.
	EN
	FR
	HUN		
	regulated course
cours régulateur
szabályozott tanfolyam 
	
	Megadott szabályozók szerint felépített képzési típus	
240.
	EN
	FR
	HUN	r 
 regulated profession
 profession reglementée
szabályozott szakma	
241.
	EN
	FR
	HUN	
requirement	
condition/ critère
követelmény 

Az adott képesítés megszerzéséhez teljesítendő tanulmányi és egyéb követelmények.			
242.
	EN
	FR
	HUN		
	school education
enseignement scolaire
közoktatás 
	
	Az iskolának számító nevelési és oktatási intézményekben folyó oktatási folyamat összefoglaló neve, az integrációs szervezetek egyik legújabb terminusa.	
243.
	EN
	FR
	HUN		
	school inspectorate
inspection scolaire
tanfelügyelet	
244.
	EN
	FR
	HUN		
	school failure
	échec scolaire
	iskolai kudarc	
245.
	EN
	FR
	HUN		
	school partnership
partenariat interscolaire
	iskolaközi együttműködés	
246.
	EN
	FR
	HUN		
	school
école
iskola 	
247.
	EN
	FR
	HUN		
	second chance measures
	mesures de deuxième chance
	második esélyt biztosító intézkedések	
248.
	EN
	FR
	HUN		
	secondary education
enseignement secondaire
középfokú oktatás	
249.
	EN
	FR
	HUN		
	secondary grammar school
lycée 
gimnázium	
250.
	EN
	FR
	HUN		
	selection criteria
critères de sélection
bírálati szempontok	
251.
	EN
	FR
	HUN		
	selection priority
priorité de sélection 
	kiemelt bírálati szempontok	
252.
	EN
	FR
	HUN		
	selection procedure
procédure de sélection
pályázatok elbírálásának folyamata	
253.
	EN
	FR
	HUN		
	selftraining
	autoformation
	önképzés	
254.
	EN
	FR
	HUN		
	set of objectives
ensemble d´objectifs
elérendő célok együttese	
255.
	EN
	FR
	HUN	
short visit
mission de courte durée
rövid látogatás	
256.
	EN
	FR
	HUN	
sides of industry
partenaires sur le marché du travail
a munkaerőpiac  szereplői:  a munkaadók és munkavállalók köre	
257.
	EN
	FR
	HUN	
social partner
partenaires sociaux
szociális partnerek	
258.
	EN
	FR
	HUN		
	Socrates National Agency (NA)
Agence Nationale de Socrates
Socrates Nemzeti Iroda 
	
	A Socrates program végrehajtását koordináló nemzeti iroda	
259.
	EN
	FR
	HUN		
	special apprenticeship school
école spécialisée
szakiskola	
260.
	EN
	FR
	HUN		
	special-need pupil
 
	Speciális oktatási rendszert igénylő diák 
	
	Egyaránt vonatkozik a hátrányos helyzetű illetve fogyatékos és  a különösen tehetséges gyemekekre. 
		
261.
	EN
	FR
	HUN	
specific requirement
conditions spécifiques
speciális követelmény			
262.
	EN
	FR
	HUN	
secondary school leaving certificate
certificat de fin de scolarité secondaire
érettségi bizonyítvány	
263.
	EN
	FR
	HUN	
staff cost
frais de personnel 
személyi költségek

Bérjellegű kifizetés oktatóknak és adminisztrátoroknak.	
264.
	EN
	FR
	HUN	
strategic professions
professions stratégiques
stratégialag fontos szakmák és hivatások 

Az európai gazdasági versenyképesség szempontjából kiemelkedő jelentőségű szakmák és hivatások köre.	
265.
	EN
	FR
	HUN		
	student and staff mobility
mobilité des étudiants et du personnel
hallgatói és oktatói mobilitás 
	
	Hallgatók, oktatók és adminisztrátorok ösztöndíjas utazását jelölő általános fogalom.	
266.
	EN
	FR
	HUN	
student
étudiant
hallgató 

Bármely felsőoktatási intézményben tanulmányokat folytató személy.	
267.
	EN
	FR
	HUN		
	study visit
voyage d´étude
tanulmányút 	
268.
	EN
	FR
	HUN	
subsistance cost
frais de séjour
	tartózkodási költségek	
269.
	EN
	FR
	HUN		
	support staff at school	
	experts en éducation
	nevelési szakemberek	
270.
	EN
	FR
	HUN	
sustainability
viabilité
fenntarthatóság 

A projekt-tervezés egyik fontos alapelve, amely biztosítja az erőforrások ésszerű felhasználását és a projektek hosszútávú fenntarthatóságát.	
271.
	EN
	FR
	HUN	
synergy (of policies)
synergies des politiques
szinergia
egymást kölcsönösen erősítő folyamatok

A döntéshozatali és végrehajtási mechanizmusok összehangolása, a polgárok és a döntéshozók részvételével kialakított egységes rendszerben történő kezelése. 	
272.
	EN
	FR
	HUN		
	teacher mobility
	mobilité des enseignants
	oktatói tanulmányutak	
273.
	EN
	FR
	HUN		
	teacher trainer
professeur formateur
	képző/ oktató-tanár	
274.
	EN
	FR
	HUN	
teacher
enseignant
tanár 

Bármely közoktatási intézményben oktató-nevelő tevékenységet folytató személy.	
275.
	EN
	FR
	HUN		
	teaching assignment
	mission d´enseignant
	oktatási tevékenység végrehajtása	
276.
	EN
	FR
	HUN		
	teaching staff at school
personnel enseignant dans l´école
iskolai tanítók, tanárok, oktatók, tantestület	
277.
	EN
	
	FR
	HUN		
	TEMPUS (Trans-European Cooperation Scheme for University Studies)
TEMPUS
TEMPUS
	
	Felsőoktatási intézmények közös tantervfejlesztését, hallgató- és oktató-cseréjét, intézményfejlesztési korszerűsítését elősegítő EU multilaterális segélyprogram.	
278.
	EN
	FR
	HUN	
textbook
manuel d´enseignement
tankönyv	
279.
	EN
	FR
	HUN	
the educational inspectorate
inspecteurs de l´enseignement
tanfelügyelőség	
280.
	EN
	FR
	HUN	
the learning relationship 
partenariat éducatif
a társadalom művelődési kapcsolatrendszere 

Az önművelő társadalom-modell oktatásszociológiai fogalmi kerete	
281.
	EN
	FR
	HUN	
the learning society 
la société apprenante
a művelődő társadalom

Oktatáspolitikai eszmény, az EU 1995-ös Fehér Könyvének egyik alapeleme 
( cf: tudás-központú társadalom)	
282.
	EN
	FR
	HUN		
	Thematic Network
Réseaux Thématiques
Tematikus Hálózatok 
	
	Felsőoktatási intézmények szakterületi szintű európai együttműködését támogató multilaterális EU program (cf: Erasmus).	
283.
	EN
	FR
	HUN		
	thematic orientation
orientation thématique
tematikus tájékozódási pont 
	
	Az elsődleges fontosságú  területek összefoglaló elnevezése az uniós oktatási programokban.	
284.
	EN
	FR
	HUN	
title
titre
cím	
285.
	EN
	FR
	HUN		
	trainer
formateur	
	szakoktató	
286.
	EN
	FR
	HUN		
	training of trainers
	formation de formateurs
	oktatóképzés
	
	Felsőfokú valamint posztgraduális szakoktatási programokban tanító szakemberek képzése illetve  továbbképzése.	
287.
	EN
	FR
	HUN	
transcript
copie de document
	leckekönyv kivonat	
288.
	EN
	FR
	HUN		
	transcript of  record
relevé des notes
tanulmányi eredmény 
	
	Tanulmányi eredmények megjelölése az ECTS rendszerben, mely a fogadó intézményben sikeresen elvégzett tárgyak nevét és kreditértékét  tartalmazza.	
289.
	EN
	FR
	HUN		
	transnational partnership
partenariat transnational
nemzetközi együttműködés 	
290.
	EN
	FR
	HUN	
transparency
transparence
áttekinthetőség	
291.
	EN
	FR
	HUN	
transparency (of policies)
transparence des politiques
a közösségi politikák áttekinthetősége 

A döntéshozatali és végrehajtási mechanizmusok nyomon követhetősége a polgárok által.	
292.
	EN
	FR
	HUN		
	transversal cooperation
	coopération transversale
	transverzális együttműködés 
	
	A különféle képzési  típusok és területek közötti kapcsolat elősegítését célzó együttműködési formák a Leonardo programban.	
293.
	EN
	FR
	HUN		
	university 
université 
egyetem 
	
	A felsőoktatási intézményeket leíró általános fogalom a közösségi oktatási programok dokumentumaiban.	
294.
	EN
	FR
	HUN		
	university - industry cooperation
coopération entre université et entreprise
együttműködés az egyetemek és a vállalatok között 
	
	A felsőoktatási intézmények és a gazdasági szféra  között létrejött kapcsolatot leíró fogalom a közösségi  oktatatási programok dokumentumaiban.	
295.
	EN
	FR
	HUN		
	university management
gestion universitaire
intézményi  vezetéstudomány	
296.
	EN
	FR
	HUN		
	university without frontiers
	université sans frontières
	határok nélküli egyetem
	
	Átjárható felsőoktatás.	
297.
	EN
	FR
	HUN		
	vocational education/training
enseignement/ formation  professionel(le)
szakképzés 	
298.
	EN
	FR
	HUN		
	vocational technical school 
	école d´enseignement technique
szakmunkásképző intézet	
299.
	EN
	FR
	HUN		
	vocational guidance
	orientation professionnelle
	szakmaválasztási tanácsadás	
300.
	EN
	FR
	HUN		
	vocational training
formation professionnelle
szakképzés	

ÁLTALÁNOS EU POLITIKAI FOGALMAK

301.                  
EN
FR
HUN	
acquis communautaire
acquis communautaire
acquis communautaire (ejtsd: áki kommünoter)

Az  alapszerződések, továbbá az EU által kiadott irányelvek és rendeletek összessége. Az új tagoknak vállalniuk kell, hogy a dokumentumokban foglalt rendszabályokat, eljárásokat átveszik és alkalmazzák.	
302.
EN
FR
HUN	
Avis
Avis
Avis (ejtsd: ávi)

az Európai Bizottság véleménye a belépési kérelmet benyújtó ország felvételének  feltételeiről, lehetséges időpontjáról.	
303.
EN
FR
HUN	
CEC
PECO
KEK (Kelet- és középeurópai országok)	
304.
EN
FR
HUN	
Common position
Position commune
együttes döntés

A Maastrichti Szerződés értelmében bevezetett  döntési eljárás, amelynek értelmében lényeges kérdésekben ( pl. új tagok felvétele, a gazdasági és pénzügyi unióra vonatkozó jelentős döntés, stb. ) a Tanács csak az Európai Parlament jóváhagyásával hozhat döntést.	
305.
EN
FR
HUN	
communication from the Commission
Communication de la Commission
A Bizottság közlése	
306.
EN
FR
HUN	
Conclusions
Conclusions
Következtetés 

A Tanács, valamelyik miniszteri bizottság, vagy a Bizottság átfogó igényű állásfoglalása egy-egy kérdésben, amelynek megállapításai, következtetései  a tagállamok számára nem bírnak kötelező érvénnyel, hanem  iránymutatásul szolgálnak.	
307.
EN
FR
HUN	
Decision
décision
határozat

A Tanács vagy a Bizottság  egyedi kérdésekben hozott normatív  határozata, amely kötelező erejű a tagállamokra nézve.	
308.
EN
FR
HUN	
Derogation 
Dérogation
Derogáció

Egy tagállam  részére a tagállamok egyetértésével biztosított átmeneti, vagy tartós felmentés bizonyos kötelezettségek teljesítése alól.	
309.
EN
FR
HUN	
Directive
Directive
Direktíva 

A Tanács, vagy a Bizottság által kiadott jogszabály, amelynek alkalmazása valamennyi tagállamra nézve kötelező. A végrehajtásról azonban minden tagállam saját jogszabályalkotása keretében gondoskodik.	
310.
EN
FR
HUN
	
EC Treaty
Traité de la CEE
EGK- Szerződés

Az európai integráció megteremtésének átfogó dokumentuma, amelyet  l957. március 25-én hat állam (Belgium, Franciaország, Hollandia, Luxemburg, Németország, Olaszország) írt alá Rómában.	
311.
EN

FR

HUN
	
European Agreement/Association Agreement
Accord européen/Accord d Association
Európai Megállapodás/Társulási szerződés

A kelet- közép-európai országok és az Európai Közösség között létrejött társulási megállapodás.	
312.
EN

FR

HUN
	
European Community, vagy European Communities
Communauté Européenne, vagy Communautés Européennes
Európai Közösség, vagy Európai Közösségek

Az Európai Gazdasági Közösség (1958), az Európai Szén- és Acélközösség (1951), az Európai Atomenergia Közösség (1958) szokványos együttes elnevezése, amelyet a Maastrichti Szerződés óta Európai Unió névvel illetnek.	
313.
EN
FR
HUN	
European Union
Union européenne
Európai Unió 

Az európai integráció szervezeti kerete, amelynek értelmében a tagállamok az EK Szerződés és a Maastricthi Szerzödésben megjelölt területeken / gazdaság, kül- és biztonságpolitika, bel- és igazságügy /, meghatározott feltételek szerint,  a szuverenitásuk gyakorlását részben  közösségi intézményekre ruházzák át.	
314.
EN
FR
HUN	
Fundamental freedoms
libertés fondamentales
Alapszabadságok	
314.
EN

FR

HUN	
Freedom of movement of goods, services, capital and people
Libre mouvement des biens, des services, des capitaux et des personnes
Javak, szolgáltatások, tőkék és személyek szabad áramlása

A tényleges egységes belső piac működésének feltételei. A Közös Piac létrejötte óta a javak, a szolgáltatások és tőke szabad mozgása fokozatosan megvalósult. A személyek szabad mozgása - közbiztonsági megfontolások miatt - azonban csak bizonyos korlátozásokkal érvényesül.	
315.
EN
FR
HUN
	
Judgement of the Court
Jugement de la Cour
Az Európai Bíróság ítélete

Az Európai Biróságnak egyedi ügyekben és az alapszerződések, általában a közösségi jog értelmezése kapcsán hozott  ítéletei.	
316.
EN
FR
HUN	
Maastricht Treaty                                      
Traité de Maastricht
Maastrichti Szerződés

Az Európai Uniót létrehozó szerződés, amelyet 1992. Február 6-án a hollandiai Maastrichtban írtak alá.	
317.
EN
FR

HUN	
PHARE
PHARE (Pologne, Hongrie assistance pour la reconstruction economique)
PHARE.

11 közép- és kelet-európai, valamint balti államban – Albánia, Bulgária, Csehország, Esztónia, Magyarország, Lengyelország, Lettország, Litvánia, Románia, Szlovákia, Szlovénia – a gazdaság átalakításának, a demokratikus rendszer megszilárdításának támogatását szolgáló segélyprogram.	
318.
EN
FR
HUN	
Resolution
Resolution
Állásfoglalás

A Tanács, miniszteri bizottság, vagy a Biróság egyedi kérdésekben, amelyeknek alkalmazása nem kötelező érvényű a tagállamok számára.	
319.
EN
FR
HUN	
Single European Act
Acte unique européen
Egységes Európai Okmány/Európai Egységokmány

Hágában, 1986 február 28-án aláírt szerződés, amely lényegesen tovább fejleszti az EK szerződést,  s egységes keretbe foglalja a szerződés alapján folyó együttműködéseket, a később kialakult politikai együttműködéssel.	
320.
EN
FR
HUN	
Subsidiarity
Subsidiarité
Szubszidiaritás

Az EU működésének egyik legfontosabb alapelve, amely szerint minden döntést a lehető legalacsonyabb szinten kell hozni. A Közösségre kizárólag azok a jogkörök ruházhatóak át, amelyeket közösségi szinten hatékonyabban lehet gyakorolni, mint az egyes tagállamok, vagy régiók szintjén.
	
321.
EN

FR

HUN	
TACIS/Technical Assistance for the Confederation of Independent State
Assistance technique pour la Confederation des Etats indépendants
TACIS 

A Független Államok Közössége /FÁK/ részére biztosított segélyprogram	
322.
EN
FR
HUN	
Treaty of Rome
Traité de Rome
Római Szerződés

Az Európai Gazdasági Közösség és az Európai Atomenergia Közösség létrehozásáról szóló szerződés, amelyet l957. március 25-én, Rómában írt alá a hat alapító állam (Olaszország, Franciaország, Németország, Hollandia, Belgium és Luxemburg).	

EU-INTÉZMÉNYEK ÉS SZERVEZETEK

323.
EN
FR
HUN	  
  European  Parliement
  Parlement Européen
  Európa  Parlament

  A tagállamok állampolgárai által a    
  lakosság   számaránya szerint öt 
  évenként közvetlenül  választott 626 
  képviselőből  álló  Strassbourgi 
  székhelyű törvényhozói testület. Az 
  EU működését /pl. költségvetés / és 
  jogszabályait érintő kérdésekben a 
  Maastrichti Szerződés értelmében a 
  Tanáccsal társfelelősséget gyakorolva 
  bővülő hatáskörrel rendelkezik, s 
  demokratikus ellenőrzést gyakorol a 
  Bizottság tevékenysége felett.	
324.
EN

FR

HUN	
Advisory Committee on vocational training
Comité consultatif de la formation professionelle
Szakképzési Tanácsadó Bizottság	
325.
EN

FR
HUN	
Committee of Permanent Representatives (COREPER)
Comité des représentatifs permanents
Állandó Képviselők Bizottsága

A tagállamokat az EU-nál képviselő nagykövetek alkotta testület. Fontos szerepet tölt be a Tanács döntéseinek az előkészítésében.	
326.
EN
FR
HUN	
Committee of the Regions
Comité des régions
Régiók Bizottsága

A tagállamok javaslatára a Tanács által négy évre választott 222 tagú konzultatív testület, amelyben a régiók, s a helyi közössége képviselői vesznek részt.	
327.
EN

FR

HUN	
Court of Audit of the European Communities
Cour des comptes des Communautés Européenne
Európai Számvevőszék

A tagállamok kormányai által az Európai Parlamenttel egyetértésben hat éves időtartamra közösen kinevezett 15 tagú testület. Feladata a Közösség gazdálkodásának vizsgálata a törvényesség és az ésszerűség szempontjából. Székhelye Luxemburgban van.	
328.
EN

FR

HUN	
Court of Justice of the European Communities
Cour de Justice des Communautés européennes
Európai Bíróság

A tagállamok kormányai által hat éves időtartamra közösen kinevezett 15 tagú bírói testület. Feladata az alapszerződések alkalmazásával és értelmezésével kapcsolatban, a törvényesség tiszteletben tartásának biztosítása. A Bíróság természetes és jogi személyek megkeresésére is állást foglalhat a hatáskörébe utalt kérdésekben. Székhelye Luxemburgban van.	
329.
EN

FR

HUN	
Directorate General XXII – Education, Training, Youth
Direction Générale XXII – Éducation, Formation, Jeunesse
XXII. Főigazgatóság – Oktatás, Képzés, Ifjúság

A Bizottságnak az oktatással, a szakképzéssel és az ifjúsági ügyekkel foglalkozó szakapparátusa.	
330.
EN

FR
HUN	
Economic and Social Committee (ECOSOC)
Comité économique et social (CES)
Gazdasági és Szociális Bizottság

A munkaadók és a munkavállalók képviselőiből álló 222 tagú tanácsadó testület.  Tagjait a Tanács négy éves időtartamra nevezi ki. Számos kérdésben, döntéshozatal előtt az Európai Bizottság köteles kikérni a Bizottság véleményét, amely saját kezdeményezésére is állást foglalhat.	
331.
EN
FR
HUN	
Education Committee
Comité de l’éducation
Oktatási Bizottság

A tagállamok oktatási ügyekben illetékes minisztereinek évente legalább két alkalommal összehívott tanácskozása, amely az oktatással és a képzéssel kapcsolatos együttműködés kérdéseiben foglal állást.	
332.
EN
FR
HUN
	
European Commission
Commission Européenne
Európai Bizottság

Az EU  “végrehajtó hatalmat” gyakorló legfőbb szerve.  A 20 biztos (commissioner, commissionaire) alkotta testület  tagjait öt éves időtartamra a tagállamok közös megegyezés alapján az Európai Parlament egyetértésével, meghatározott kvóta szerint jelölik. A nagyfokú önállósággal rendelkező Bizottság munkáját 26 főigazgatóságból álló tekintélyes létszámú végrehajtó apparátus segíti. A Bizottság és az apparátus együttesen alkotja az Európai Bizottságot.	

AZ  EU  TESTÜLETEIBEN KONZULTATÍV STÁTUSSZAL RENDELKEZŐ SZAKMAI ÉS/VAGY CIVIL SZERVEZETEK

333.
EN

FR

HUN	
European Trade Union Committee for Education (ETUCE)
Comité syndical européen pour l’éducation (CSEE)
Európai Szakszervezeti Oktatási Bizottság	
334.
EN

FR

HUN	
European Association for Teacher Education in Europe
Association pour la formation des enseignants en Europe (ATEE)
Európai Közösség Tanárképzési Szövetsége	
335.
EN
FR

HUN	
European Association of Teachers (ETA)
Association européenne des enseignants (AEDE)
Pedagógusok Európai Szövetsége	
336.
EN
FR

HUN	
European Parents Association (EPA)
Association européennes des parents d’éleves
Szülői Munkaközösségek Európai Szövetsége	
337.
EN

FR

HUN
	
European Secondary Heads Association (ESHA)
Association européenne des chefs d’établissements
Oktatási intézmény-vezetők Európai Szövetsége	

ACQUIS  COMMUNAUTAIRE

Az euro-integrációs oktatáspolitikai jogforrások (acquis communautaire) és a legfontosabb kapcsolódó Közösségi kiadványok listája
1968-1997

Az alábbi dokumentációs lista azokat a jogforrásokat és kapcsolódó kiadványokat tartalmazza, amelyek az Európai Közösség oktatáspolitikája, valamint a Közösségi oktatási és szakképzési együttműködési programcsomag alapjául szolgáltak 1976 óta.

Bár a lista nem teljes, talán jó szolgálatot nyújthat azoknak, akik az európai integrációs oktatáspolitika főbb elemei és témakörei szerint kívánnak tájékozódni az együttműködés kereteinek gyökerei, valamint a jelenlegi tendenciák irányában.

A jegyzéket az Európai Unió Oktatási Információs Hálózata (EURYDICE) által az Európai Bizottság számára elkészített jegyzéke alapján állítottuk össze. Mivel a dokumentumok túlnyomó többsége nincs magyar nyelvre lefordítva, s a csatlakozási tárgyolásokon, valamint a Közösségi programokban résztvevők is eredeti nyelven kell megismerjék és felhasználják ezeket, a listát angol ill. francia nyelven adjuk közre, ahol lehetett, megjelölve az első publikáció forrását is.

Az érdeklődők a teljes szövegeket a következő helyeken találhatják/rendelhetik meg:

Internet: 	

1. 	http://europa.eu.int./en/comm/dg22.html
2. 	http://europa.eu.int
3. 	http//eurydice.org.be

Nyomtatásban:

EuroInfo Service
1136 Budapest
Margitszigeti Európa Ház
111 60 61

A legfontosabb oktatáspolitikai integrációs jogforrások gyűjteményes kiadása (European Educational Policy Statements) a kutatók és érdeklődők számára 1997 végétől megtalálható lesz az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum gyűjteményében, valamint az EURYDICE Magyar Képviselet referenciatárában is (Budapest, Szalay u. 10-14).

I.	FROM THE INITIAL COMMITMENT TO CURRENT INITIATIVES - KEY STAGES IN COOPERATION

1. 	Resolution of the Ministers for Education meeting within the Council of 6 June 1974 on cooperation in the field of education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1974. - 2 p. - IN : O.J. No C 98 of 20.8.1974.

2.	 Resolution of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 9 February 1976 comprising an action programme in the field of education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1976. - 6 p.- IN : O.J. No C 38 of 19.2.1976.

3.	General Report of the Education Committee agreed to in substance by the Council and the Ministers for Education meeting within the Council at their session of 27 June 1980 (26 p.)
	
4.	A People's Europe : Implementing the conclusions of the Fontainebleau European Council : Communication of the Commission to the Council.	- Brussels : Commission of the European Communities, September 1984. - 18 p.- COM(84) 446 final.

5.	Report to the European Council. Milan, 28 and 29 June 1985 : Ad Hoc Committee on "A People's Europe".	- Brussels : Commission of the European Communities, June 1985. - 34 p.

6.	Resolution on a People's Europe / European Parliament.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities,December 1985. - 9 p.-IN: O.J. No C 345 of 31.12.1985.

7.	Judgement of the Court of 13 February 1985. Françoise Gravier v City of Liége.	"Non-discrimination - acces to career training". Case 293/83.- Luxembourg : Courtr of Justice of the European Communities, 1985. - 23 p.- In : Reports of Cases, 1985, p. 593-615. 

8.	Single European Act / Council of the European Communities.
	- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1986. - 76 p.
	- ISBN 92-824-0328-9.

9.	Education in the European Community : Medium-term perspectives : 1989-1992 : Communication from the Commission to the Council.- Brussels : Commission of the European Communities, May 1988. - 16 p.- COM(88) 280 final.

10.	Education and training in the European Community : Guidelines for the medium term : 1988-1992.- Brussels : Commission of the European Communities, June 1988. - 16 p.- COM(89) 236 final.

11.	Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 6 October 1989 on cooperation and Community policy in the field of education in the run-up to 1993.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, October 1989. - 2 p.
- IN : O.J. No C 277 of 31.10.1989.

12.	Resolution on Community education and training programmes.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, March 1990. - 2 p.
IN : O.J. No C 68 of 19.3.1990.

13.	Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 31 May 1990 on meetings of senior officials in the education sector.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1990. - 1 p.- IN : O.J. No C 162 of 3.7.1990.

14.	Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 25 November 1991 on education research and statistics in the European Community.Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1991. - 1 p.- IN : O.J. No C 321 of 12.12.1991.

15.	Treaty on European Union / Council of the European Communities ; Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1992. - 253 p.- ISBN-02-824-0959-7.

16.	From the Single Act to Maastricht and beyond : The means to match our ambitions.
	- Brussels : Commission of the European Communities, February 1992. - 39 p.
	- COM(92) 2000 final.

17.	Memorandum on the rationalisation and coordination of vocational training programmes at Community level / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1990. - 24 p.- COM(90) 334 final.

18.	Conclusions of the Council of 1 June 1992 on the assessment of new Community programmes concerning education and training.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1992. - 2 p.- IN : O.J. No C 151 of 16.6.1992.

19.	Community activities in the field of education, training and youth policy. 

	1981 and 1982 :
	Report prepared for the 13th meeting of the Standing Conference of European Ministers of Education [of the Council of Europe], Dublin, 10 - 12 May 1983.- Published in March 1983. - 37 p.

	1985 and 1986 : 
	- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1987. - 40 p.
	- (Social Europe ; supplement 3/87).
	- ISBN 92-825-8011-3.

	1987 :
	- Brussels : Commission of the European Communities, May 1988. - 45 p.

	1987 and 1988 :
A contribution to the Standing Conference of European Ministers for Education [of the Council of Europe] held in Istanbul in October 1989.
	- Brussels : Commission of the European Communities, May 1989. - 122 p.
	- (Also an abridged version of 26 p. distributed by the European Unit of EURYDICE, 1989).
	1989 :
	Compiled for the Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth by the European Unit of EURYDICE.- Brussels : EURYDICE European Unit, June 1990. - 78 p.

1990 :
	- Brussels : Commission of the European Communities, January 1992. - 124 p.
	- SEC(91) 2409 final.

20.	Education and Training. 
	- Periodical from the Task Force Human Resources, Education, Training and Youth of the Commission of the European Communities.- ISSN 1017-9372.- Published from December 1990 to June 1992.

21.	European Community education and training programmes 1986-1992 : Results and achievement : An overview. Report from the Commission to the Council, the European Parliament and the Economic and Social Committee.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, May 1993. - 30 p.
	- COM(93) 151 final.

22.	Guidelines for Community action in the field of education and training / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, May 1993. - 26 p.- COM(93) 183 final.

23.	Guide to the European Community programmes in the fields of education, training, youth / Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth.- 2nd ed. Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 86 p.- ISBN 92-826-4950-4.

24.	Growth, competitiveness, employment. The challenges and ways forward into the 21st century : White Paper.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 160 p.- (Supplement 6/93 to the Bulletin of the E.C.).- ISBN 92-826-7000-7.

25.	Le Magazine.- Periodical from the Task Force Human Resources, Education, Training and Youth of the Commission of the European Communities.- ISSN 1023-3725.- Published from Spring 1994.
	
26.	Proposal for a European Parliament and Council Decision establishing the Community action programme "Socrates".- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, March 1994. - 13 p.- IN : O.J., No C 66 of 3.3.1994.

27.	Proposal for a Council decision establishing an action programme for the implementation of a European Community vocational training policy "Leonardo da Vinci".- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, March 1994. - 11 p.- IN : O.J., No C 67 of 4.3.1994.

28.	Common position (EC) No 31/94 adopted by the Council of 18 July 1994 which a view to adopting a Council Decision 94/.../EC of ... establishing an action programme for the implementation of a European Community vocational training policy.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1994. - 20 p.- IN : O.J., No C 244 of 31.8.1994.

29.	Common position (EC) No 33/94 adopted by the Council on 18 July 1994 with a view to adopting European Parliament and Council Decision 94/.../EC of ...establishing the Community action programme "Socrates"- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1994. - 20 p.	- IN : O.J. No C 244 of 31.8.1994.

DEVELOPMENTS AND AREAS OF ACTIVITY SINCE 1976

1.	From education of migrant worker's children to the concept of intercultural education

30.	Council Directive of 25 July 1977 on the education of the children of migrant workers.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1977. - 2 p.- IN : O.J. No L 199 of 6.8.1977.

31.	Report from the Commission to the Council on the implementation of Council Directive 77/486/EEC on the education of migrant workers' children.- Brussels : Commission of the European Communities, February 1984. - P.m.- COM(84) 54 final.

32.	Report from the Commission to the Council on pilot schemes relating to the education of migrant workers' children.- Brussels : Commission of the European Communities, April 1984. - 37 p.- COM(84) 244 final.

33.	Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 4 June 1984 : Pilot schemes relating to the education of migrant workers' children.

34.	Guidelines for a Community policy on migration : Communication from the Commission to the Council.- Brussels : Commission of the European Communities, March 1985. - P.m.- COM(85) 48 final.

35.	Education of the children of migrant workers : Community activities in 1985 and 1986.
	- Brussels : Commission of the European Communities, November 1986. - 9 p.
	- SEC(86) 2004.

36.	Report on the implementation in the Member States of Directive 77/486/EEC on the education of the children of migrant workers.- Brussels : Commission of the European Communities, January 1989. - 141 p.- COM(88) 787 final.

37.	Report on the education of migrants' children in the European Union.- Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, March 1994. -19 p.COM(94) 80 final.

2.	Europe in the Schools/Classroom

38.	Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 27 September 1985 on the enhanced treatment of the European dimension in education (2 p.)

39.	The European dimension in education : List of teaching material.- Brussels : EURYDICE European Unit, June 1987. - 29 p.- ISBN 2-87116-071-6.

40.	Resolution of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 24 May 1988 on the European dimension in education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1988. - 3 p.- IN : O.J. No C 177 of 6.7.1988.

41. 	First progress report on action undertaken by the Member States and the European Community with a view to strengthening the European dimension in education.- Brussels : Commission of the European Communities, 1991. - 24 p.- SEC(91) 1753.

42.	Green paper on the European dimension of education.
- Brussels : Commission of the European Communities, September 1993. - 19 p.
COM(93) 457 final.

43.	Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 25 November 1991 concerning a pilot action for multilateral school partnership in the European Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1992. - 2 p.- IN : O.J. No C 19 of 25.1.1992.

44.	Report on the implementation of the Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 24 May 1988 on the European dimension in education.
- Brussels : Commission of the European Communities, October 1993. - 50 p.

45.	Programme d'échanges d'enseignants dans la Communauté européenne : séminaire sur le rôle des chefs d'établissement dans le développement de la dimension européenne U l'école, Dublin, 11-13 juin 1993 : actes du séminaire.- Dublin : Youth Exchange Bureau, 1993. - 83 p.

46. European dimension in teacher education / Y. Beernaert ; H. Van Dijck ; Th. Sander ; the Association of Teacher Education in Europe (ATEE).- Brussels : ATEE, 1993. - 264 p.- ISBN 2-87125-032-4.

47.	Profils des 40 partenariats scolaires multilatéraux : action pilote 1992-1994 = Profiles of the 40 multilatéral school partnerships : Pilot action 1992-1994 / European Commission.- Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 65 p.- ISBN 92-826-7909-8.

48.	Profils des sous-réseaux du RIF : réseaux d'institutions de formation = Profiles of the RIF sub-networks : Network of training institutions / European Commission.- Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 90 p.- ISBN 92-826-7910-1.

3.	The environment, health and consumer protection - the central role of education

49.	Resolution of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 9 June 1986 on consumer education in primary and secondary schools.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1986. - 3 p.- IN : O.J. No C 184 of 23.7.1986.

50.	Communication from the Commission on Community information and awareness campaign on child safety.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, May 1987. - 21 p.- COM(87) 211 final.

51.	Resolution of the Council of the European Communities and of the representatives of the governments of the Member States meeting within the Council of 19 October 1987 on the continuation and implementation of a European Community policy and action programme on the environment.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, October 1987. - 4 p.- IN : O.J. No C 289 of 29.10.1987.

52. 	Resolution of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 24 May 1988 on environmental education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1988. - 3 p.- IN : O.J. No C 177 of 6.7.1988.

53.	Resolution of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 23 November 1988 concerning health education in schools.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1989. - 3 p.- IN : O.J. No C 3 of 5.1.1989.

54.	Resolution of the Council and of the representatives of the Governments of the Member States, meeting within the Council of 3 December 1990 on Community action to combat the use of drugs, including the abuse of medicinal products, particulary in sport.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1990. - 2 p.- IN : O.J.No C 329 of 31.12.1990.

55.	Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 1 June 1992 on the development of environmental education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1992. - 1 p.- IN : O.J. No C 151 of 16.6.1992.

56.	Communication from the Commission to the Council on the implementation of the Council Resolution of 23 November 1988 concerning health education in schools.- Brussels : Commission of the European Communities, May 1992. - 41 p.- SEC(92) 476 final.

57.	Environmental education.- Brussels : Commission of the European Communities, May 1992. - 27 p.- SEC(92) 934.

58.	Conclusions of the Council and the Ministers for Health of the Member States meeting within the Council of 13 November 1992 concerning health education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1992. - 2 p.- IN : O.J. No C 326 of 11.12.1992.

59.	Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 27 November 1992 on health education in schools.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1992. - 1 p.- IN : O.J. No C 336 of 19.12.1992.

4.	Equal Opportunities for Girls and Boys

60.	Equal opportunities in education and training for girls : 2nd level education : Communication from the Commission to the Council.
	- Brussels : Commission of the European Communities, October 1979. - 14 p.
	- COM(78) 499 final.

61.	Implementation of the principle of equal treatment for men and women as regards access to employment and promotion : Access to vocational guidance and training : Working conditions : Report form the Commission to the Council.
	- Brussels : Commission of the European Communities, February 1981. - 224 p.
	- COM(80) 832 final.

62.	Resolution of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 3 June 1985 containing the action programme on equal opportunities for girls and boys in education.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1985. - 5 p.
- IN : O.J. No C 166 of 5.7.1985.

63.	Action Handbook : How to implement gender equality.
Brussels : IFAPLAN, November 1985. - 84 p.

64.	Diagram of the breakdown by sex of the numbers of inspectors and head teachers in the education system of the Member States of the European Community.- Brussels : EURYDICE European Unit, September 1987. - 28 p.- ISBN 2-87116-089-9.

65.	Commission Recommendation of 24 November 1987 on vocational training for women.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1987. - 3 p.- IN : O.J. No L 342 of 4.12.1987.

66.	Integrating equal opportunities in the curriculum of teacher education : A European Community action research programme / D. Ni Charthaigh ; Association for Teacher Education in Europe (ATEE).- Limerick : ATEE, August 1989. - 96 p.

67.	Girls and boys in secondary and higher education. Analysis of statistics on the breakdown of pupils and student numbers.- Brussels : EURYDICE European Unit, December 1989. - 28 p.
	- ISBN 2-87116-147-X.

68.	Report on equal opportunities for boys and girls in education.
- Brussels : Commission of the European Communities, January 1989. - 64 p. + annexes.
- SEC(89) 29.

69.	Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 31 May 1990 on the enhanced treatment of equality of educational opportunity for girls and boys in the initial and in-service training of teachers.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1990. - 1 p.- IN : O.J. No C 162 of 3.7.1990.

70.	Council Resolution of 21 May 1991 on the third medium-term Community action programme on equal opportunities for women and men.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, May 1991. - 3 p.- IN : O.J. No C 142 of 31.5.1991.

71.	A guide to Community initiatives - human resources : EUROFORM, NOW, HORIZON.
- Brussels : Commission of the European Communities, April 1991. - 38 p.

5.	School Failure and Illiteracy - A Continuing Struggle

72.	Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 4 June 1984 : Measures to combat illiteracy.

73.	Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 14 May 1987 on a European programme to step up the fight against illiteracy.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1987. - 4 p.- IN : O.J. No C 211 of 8.8.1987.

74.	Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 14 May 1987 on failure at school in the European Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1987. - 1 p.- IN : O.J. No C 211 of 8.8.1987.

75.	Report on the fight against illiteracy / Commission of the European Communities.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1988. - P.m.
(Social Europe ; 2/88).- ISBN-92-825-8277-9.

76.	Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 14 December 1989 on measures to combat failure at school.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February1990. - 2 p.- IN : O.J. No C 27 of 6.2.1990.

77.	Prévention et traitement de l'illettrisme dans la CEE : recueil de stratégies et de pratiques / Robert Rivi- Bruxelles : Commission des Communautés européennes, avril 1990. - 157p.
- Contribution to the international literacy year.

78.	Measures to fight school failure in order to avoid social exclusion. 
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1992. - 7 p.
- IN : Education and Training No 5, June 1992.- ISSN 1017-9372.

79.	The role of pre-school education in the fight against failure at school : The contribution of scientific research / A. Godenir, M. Crahay, University of Liege. Liége : University of Liége, April 1993. - 42 p.- Report prepared for the Task Force (Commission of the European Communities).

80.	Measures to combatfailure at school : A challenge for the construction of Europe / EURYDICE European Unit ; Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 172 p.- ISBN 92-826-6833-9.

6.	Integration of Handicapped Children into Mainstream Schools

81.	Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 4 June 1984 : The integration of handicapped children into ordinary schools.

82.	Progress with regard to the implementation of the policy of integrating handicapped children into ordinary schools : Draft report.- Brussels : Commission of the European Communities, October 1986. - 85 p.- SEC(86) 1758.

83.	Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 14 May 1987 concerning a programme of European cooperation on the integration of handicapped children into ordinary schools.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1987. - 4 p.- IN : O.J. No C 211 of 8.8.1987.

84.	Council Decision of 18 April 1988 establishing a second Community action programme for disabled people : HELIOS.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, April 1988. - 4 p.- IN : O.J. No L 104 of 23.4.1988.

85.	Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 31 May 1990 concerning integration of children and young people with disabilities in ordinary systems of education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1990. - 2 p.- IN : O.J. No C 162 of 3.7.1990.

86. 	Interim report by the Commission on the implementation and results of the HELIOS programme promoting economic and social integration of disabled people in the European Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1991. - 59 p.- SEC(91) 299 final.

87.	Report by the Commission to the European Parliament and the Council on the implementation and results of the HELIOS programme (1988-1991).- Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 65 p.- SEC(92) 1206 final.

88.	Council Decision of 25 February 1993 establishing a third Community action programme to assist disabled people (HELIOS II 1993 to 1996).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, March 1993. - 4 p.- IN : O.J. No L 56 of 9.3.1993.

89.	HELIOS : Second conference of the European Community on handicap and education : Parents and professionals facing integration, Cagliari, Italy, 25-27 October 1990.- Brussels : Commission of the European Communities, June 1993. - 187 p.

90.	Report of the Commission on the progress with regard to the implementation of the policy of school integration in the Member States (1988-1991).- Brussels : Commission of the European Communities, November 1992. - 156 p.- SEC(92) 1891 final.

7.	Children of Families with no Fixed Abode

91.	Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 22 May 1989 on school provision for gypsy and traveller children.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1989. - 2 p.- IN : O.J. No C 153 of 21.6.1989.

92.	Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 22 May 1989 on school provision for children of occupational travellers.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1989. - 2 p.- IN : O.J. No C 153 of 21.6.1989.

93.	INTERFACE.- Information newsletter.- Published by the Gypsy Research Centre at the René Descartes University, Paris, with the assistance of the Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth.- ISSN 1241-6118.

8.	Teachers - Actors at the Centre of the Educational Process

94.	The training of teachers.- Brussels : Commission of the European Communities, March 1987. - 7 p.- SEC(87) 374.

95.	Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 14 May 1987 on in-service training for teachers.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1987. - 2 p.- IN : O.J. No C 211 of 8.8.1987.

96.	The in-service training of teachers in the twelve Member States of the European Community / V. Blackburn, C. Moisan, EURYDICE European Unit.- Maastricht : Presses Interuniversitaires Européennes, 1987. - 63 p.- ISBN 90-70776-16-2.

97	The conditions of service of teachers in the European Community / Stichting Research voor Beleid.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1988. - 160 p.
- ISBN 92-825-7944-1.

98.	The conditions of service of teachers in the European Community / Guy Neave.
- London : University of London, October 1988. - 209 p.

99.	Teacher mobility in the European Community : Recruitment and management issues / Joanna Le Métais, EURYDICE Unit London.- Brussels : EURYDICE European Unit, 1991. - 24 p.
- ISBN 2-87116-165-8.

100. Initial teacher training in the Member States of the European Community / Italian EURYDICE Unit.- Brussels : EURYDICE European Unit, 1991. - 51 p.- ISBN 2-87116-162-3.

101. Teacher mobility in the European Community : Initial teacher training : A comparative description.- Brussels : EURYDICE European Unit, 1991. - 29 p.- ISBN 2-87116-168-2.

102. Exchange scheme for school teachers in the European Community : Annual report 1989/1990.- Brussels : Commission of the European Communities, September 1991. - 39 p.
- SEC(91) 1755.

103. Change and challenge. The mobilization of Europe's teachers : Document prepared for the Conference "The teaching profession in Europe", 3-5 October 1991, Noordwijkerhout, The Netherlands / Guy Neave.- Zoetermeer : Ministry of Education and Science, 1991. - 49 p.

104. Guide to the exchange of school teachers in the European Community / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1992. - 44 p.

105. Teacher exchanges in the European Community : Annual report 1990-1991.- Brussels : Commission of the European Communities, August 1992. - 16 p.

106. The teaching nation : Prospects for teachers in the European Community / Guy Neave.
- Oxford : Pergamon Press, 1992. - 153 p. ISBN 0-08-041381-1.

9.	LINGUA and language teaching - keys to European integration

107. Education action programme at Community level : The teaching of languages in the Community. - Brussels : Commission of the European Communities, 1978. - 14 p.- COM(78) 222 final.

108. Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 4 June 1984 : The teaching of foreign languages.

109. Council Decision of 28 July 1989 establishing an action programme to promote foreign language competence in the European Community (LINGUA).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1989. - 9 p.- IN : O.J. No L 239 of 16.8.1989.

110. 	Initial training of foreign language teachers.- Brussels : EURYDICE European Unit, September 1989. - 11 p.- ISBN 2-87116-131-3.

111. The LINGUA programme in 1990 : A report presented by the Commission in accordance with Art. 12 of Council Decision 89/489/EEC establishing the LINGUA programme.- Brussels : Commission of the European Communities, 1991. - 47 p.- SEC(91) 2411 final.

112. The in-service training of foreign language teachers in the Member States of the European Community. I.In their own Member State. II. In another Member State.- Brussels : EURYDICE European Unit, November 1991. - 33 p.- ISBN 2-87116-167-4.

113. LINGUA and teachers.- Brussels : LINGUA Bureau, May 1992. - Folder.

114. LINGUA and enterprises.- Brussels : LINGUA Bureau, May 1992. - Folder.

115. ERASMUS and LINGUA (Action II) : Guidelines for applicants (Academic year 1993/94).
- Brussels : ERASMUS Bureau, May 1992. - 72 p.

116. LINGUA programme : Activity report 1991.- Brussels : Commission of the European Communities, June 1992. - 57 p.- SEC(92) 1073 final.

117. LINGUA and young people.- Brussels : LINGUA Bureau, 1992. - Folder.

118. LINGUA compendium 1992.- Brussels : LINGUA Bureau, 1993. - 256 p.
- ISBN 92-826-5774-4.

119. LINGUA programme : Activity report 1992.- Brussels : Commission of the European Communities, 1993. - 57 p.- COM(93) 194 final.

120. The teaching of modern foreign languages in primary and secondary education in the European Community.- Brussels : EURYDICE European Unit, 1992. - 88 p.- ISBN 2-87116-194-1.

121. LINGUA compendium 1993.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 256 p.- ISBN 92-826-7695-1.

10. ERASMUS - towards universities without frontiers

122. Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 2 June 1983 concerning the promotion of mobility in higher education (3 p.)

123. 	Council Decision of 15 June 1987 adopting the European Community Action Scheme for the Mobility of University Students (ERASMUS).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1987. - 5 p.- IN : O.J. No L 166 of 25.6.1987.

124. ERASMUS programme : Annual report 1987.- Brussels : Commission of the European Communities, April 1988. - 85 p. + annexes.COM(88) 192 final.

125. ERASMUS programme : Annual report 1988.- Brussels : Commission of the European Communities, March 1989. - 22 p. + tables.- COM(89) 119 final.

126. Council Decision of 14 December 1989 amending Decision 87/327/EEC adopting the European Community action scheme for the mobility of university students (ERASMUS).
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1989. - 5 p.
 IN : O.J. No L 395 of 30.12.1989.

127. 	ECTS : European Community Course Credit Transfer System : Presentation of the ECTS pilot scheme.- Brussels : ERASMUS Bureau, January 1989. - 29 p.

128. ERASMUS programme : Annual report 1989.- Brussels : Commission of the European Communities, April 1990. - 22 p. + tables.- COM(90) 128 final.

129. ERASMUS : European Community programme for the mobility of students and for cooperation in higher education. The passport to recognized study abroad in the European Community.- Brussels : ERASMUS Bureau, s.d. - Folder.

130. ERASMUS programme : Annual report 1990/91.- Brussels : Commission of the European Communities, May 1991. - 32 p. + tables.- SEC(91) 902 final.

131. Council Decision of 28 October 1991 concerning the conclusion of an agreement between the European Economic Community and the Republic of Austria establishing cooperation in the field of education and training within the framework of the ERASMUS programme (also for the Republics of Finland and Iceland, the Kingdoms of Norway and Sweden, the Swiss Confederation and the Principality of Liechtenstein).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1991. - 10 p./country.- IN : O.J. No L 332 of 3.12.1991.

132. Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 25 November 1991 on quality assessment in higher education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1991. - 1 p.- IN : O.J. No C 321 of 12.12.1991.

133. ERASMUS programme : Annual report 1991.- Brussels : Commission of the European Communities, June 1992. - 37 p.- SEC(92) 796 final.

134. ERASMUS Newsletter.- Published for the Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth by ERASMUS Bureau.- ISSN 1012-9030.

135. 	ERASMUS and LINGUA Action II, 1991-92 : Directory.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1992. - 1263 p.- ISBN 92-826-3534-1.

136. Access to higher education in the European Community : Vol. I (synthesis reports) / J.F.M. De Jonge ; I.G. Dilo ; Institute for Policy Research.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 86 p.

137. Access to higher education in the European Community : Vol. II (country reports) / J.F.M. De Jonge ; I.G. Dillo ; R.M. Mertens ; Institute for Policy Research. - Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 168 p.

138. Student mobility in higher education in the European Community : Vol. I (synthesis report) / J.F.M. De Jonge ; I.G. Dillo ; Institute for Policy Research.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 45 p.

139. Student mobility in higher education in the European Community : Vol. II (country reports) / J.F.M. De Jonge ; I.G. Dillo ; Institute for Policy Research.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 172 p.

140. Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 27 November 1992 on measures for developing the European dimension in higher education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1992. - 2 p.
- IN : O.J. No C 336 of 19.12.1992.

141. ERASMUS programme (European Community Action Scheme for the mobility of university students) 1992 annual report / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 54 p.- COM(93) 268 final.

142. ERASMUS & LINGUA Action II : Guide to good practice / ERASMUS Bureau.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 19 p.
- ISBN 92-826-5719-1.

143. National scholarship schemes (supporting study periods abroad) and supplementary funding for ERASMUS and LINGUA Action II grants in the EC Member States and in the EFTA countries.
- Brussels : ERASMUS Bureau, March 1993. - 28 p.

144. The main systems of financial assistance to students in higher education in the European Community.- Brussels : EURYDICE European Unit, June 1993. - 35 p.- ISBN 2-87116-198-4.

145. Network of national academic recognition information centres in the Member States of the European Community and the countries of the European Free Trade Association.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1993. - 47 p.

146. Directory of higher education institutions in the European Community - 1992 / ERASMUS Bureau.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 567 p.
- ISBN 92-826-2750-0.

147. Requirements for entry to higher education in the European Community. 
- Brussels : EURYDICE European Unit, 1993. - 60 p.- ISBN 2-87116-203-4.

148. Participation in and access to higher education / J.P. Jallade.
- Brussels : Commission of the European Communities, November 1993. - 27 p.

149. The outlook for higher education in the European Community : Responses to the Memorandum / Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 64 p.
 (Studies ; 2).- ISBN 92-826-6400-7.

150. Higher education in the European Union : Facts and figures over a decade / European Commission, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 116 p.
ISBN 92-826-6830-4.

Free Movement - Recognition of Diplomas

151. 	Regulation (EEC) No 1612/68 of the Council of 15 October 1968 on freedom of movement for workers within the Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, October 1968. - 11 p.- IN : O.J. No L 257 of 19.10.1968.

152. Council Resolution of 6 June 1974 on the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1974. - 2 p.- IN : O.J. No C 98 of 20.8.1974.

153. Council Directive of 16 June 1975 concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in medicine, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1975. - 13 p.- IN : O.J. No L 167 of 30.6.1975.

154. Council Directive of 27 June 1977 concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications of nurses responsible for general care, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1977. - 7 p.- IN : O.J. No L 176 of 15.7.1977.
155. Council Directive of 25 July 1978 concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications of practitioners of dentistry, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1978. - 9 p.
- IN : O.J. No L 233 of 24.8.1978.

156. Admission to institutions of higher education of students from other Member States : Communication from the Commission to the Council.- Brussels : Commission of the European Communities, September 1978. - 21 p. + annexes.- COM(78) 468 final.

157. Council Directive of 18 December 1978 concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in veterinary medicine, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1978. - 12 p. 
- IN : O.J. No L 362 of 23.12.1978.

158. Council Directive of 21 January 1980 concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in midwifery and including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1980. - 7 p.
- IN : O.J. No L 33 of 11.2.1980.

159. Academic recognition of diplomas and of periods of study : Communication from the Commision to the Council.- Brussels : Commission of the European Communities, April 1981. - 13 p.
- COM(81) 186 final.

160. Council Directive of 14 December 1981 supplementing Directives 75/362/EEC, 77/452/EEC, 78/686/EEC and 78/1026/EEC concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of the formal qualifications of doctors, nurses responsible for general care, dental practitioners and veterinary surgeons respectively, with regard to acquired rights.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1981. - 2 p.- IN : O.J. No L 385 of 31.12.1981.

161. Council Directive 75/362/EEC concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in medicine, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services and Directive 75/363/EEC concerning the coordination of provisions laid down by law, regulation or administrative action in respect of activities of doctors.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1982. - 5 p.- IN : O.J. No L 43 of 15.2.1982.

162. Resolution on the academic recognition of diplomas and of periods of study.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, April 1984. - 5 p.- IN : O.J. No C 104 of 16.4.1984.

163. Council Directive of 10 June 1985 on the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in architecture, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1985. - 11 p.- IN : O.J. No L 223 of 21.8.1985.

164. Council Directive of 16 September 1985 concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in pharmacy, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment relating to certain activities in the field of pharmacy.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, September 1985. - 6 p.- IN : O.J. No L 253 of 24.9.1985.

165. Council Directive of 20 December 1985 amending, on account of the accession of Spain and Portugal, Directive 85/384/EEC on the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in architecture, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1985. - 1 p.-IN : O.J. No L 376 of 31.12.1985.

166. Council Directive of 27 January 1986 amending, on account of the accession of Portugal, Directive 85/384/EEC on the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in architecture, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1986. - 1 p.- IN : O.J. No L 27 of 1.2.1986.

167. Council Directive of 9 November 1987 on access to the occupation of carrier of goods by waterway in national and international transport and on the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications for this occupation.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, November 1987. - 5 p.- IN : O.J. No L 322 of 12.11.1987.

168. 	Diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in architecture which are the object of mutual recognition by the Member States.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, October 1988. - 2 p.- IN : O.J. No C 270 of 19.10.1988.

169. Council Directive of 21 December 1988 on a general system for the recognition of higher education diplomas awarded on completion of professional education and training of at least three years' duration.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1989. - 8 p.- IN : O.J. No L 19 of 24.1.1989.

170. Council Recommendation of 21 December 1988 concerning nationals of Member States who hold a diploma conferred in a third State.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1989. - 1 p.- IN : O.J. No L 19 of 24.1.1989.

171. Diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in architecture which are the object of mutual recognition by the Member States.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1989. - 3 p.- IN : O.J. No C 205 of 10.8.1989.

172. The European Community Network of National Academic Recognition Information Centres (NARIC) : National information centres in the Member States of the European Community.- Brussels : ERASMUS Bureau, 1990. - 20 p.

173. Academic recognition of higher education entrance, intermediate and final qualifications in the European Community : Multilateral and bilateral conventions, unilateral decisions / Network of the National Academic Recognition Information Centres (NARIC).- Brussels : ERASMUS Bureau, 1990. - 70 p.

174. Nurses.- Brussels : Commission of the European Communities, 1990. - 25 p.- Ref. III/D/5072/90-EN.

175. Council Directive of 28 June 1990 on the right of residence for students.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1990. - 2 p.- IN : O.J. No L 180 of 13.7.1990.

176. Council Directive 92/51/EEC of 18 June 1992 on a second general system for the recognition of professional education and training to supplement Directive 89/48/EEC.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1992. - 21 p.- IN : O.J. No L 209 of 24.7.1992.

177. Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 25 November 1991 on cooperation for the reinforcement of mobility in higher education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1992. - 2 p.
- IN : O.J. No C 321 of 25.1.1992.

11. COMETT - a synergy between european universities and companies

178. Council Decision of 24 July 1986 adopting the programme on cooperation between universities and enterprises regarding training in the field of technology (COMETT).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1986. - 3 p.
- IN : O.J. No L 222 of 8.8.1986.

179. COMETT programme : Report of 1987 activities.- Brussels : Commission of the European Communities, February 1988. - 42 p.- COM(88) 36 final.

180. Council Decision of 16 December 1988 adopting the second phase of the programme on cooperation between universities and industry regarding training in the field of technology (COMETT II) (1990-1994).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1989. - 7 p.- IN : O.J. No L 13 of 17.1.1989.

181. COMETT programme : Report of 1988 activities.- Brussels : Commission of the European Communities, April 1989. - 71 p.- COM(89) 171 final.

182. Council Decision of 29 March 1990 concerning the conclusion of an agreement between the European Economic Community and the Republic of Austria establishing cooperation in the field of training in the context of the implementation of COMETT II (1990-1994) (also for the Republics of Finland and Iceland, the Kingdoms of Norway and Sweden, the Swiss Confederation and the Principality of Liechtenstein).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, April 1990. - 10 p./country.- IN : O.J. No L 102 of 21.4.1990.

183. COMETT programme : Report of 1989 activities. Brussels : Commission of the European Communities, April 1990. - 43 p.- COM(90) 119 final.

184. COMETT I : Final report of the Commission (1986-1990).- Brussels : Commission of the European Communities, June 1991. - 40 p.- SEC(91) 1016 final.

185. COMETT programme : Report of 1991 activities.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 30 p.- SEC(92) 1299 final.

186. Development of COMETT I : Executive summary.- Brussels : Commission of the European Communities, 1991. - 16 p.

187. Skills shortages in Europe : IRDAC opinion / Industrial Research and Development Advisory Committee (IRDAC).- Brussels : IRDAC, 1991. - 50 p.

188. Transnational training for technology in Europe - The COMETT experience.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 29 p.- SEC(92) 1300 final.

189. European higher education - industry cooperation : Advanced training for competitive advantage.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1992. - 81 p.- ISBN 92-826-5026-X.

190. Transnational training for technology in Europe - The COMETT experience : COMETT II interim report 1990-1992 / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 30 p.- ISBN 92-826-5234-3.

191. COMETT : Compendium 1991.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 261 p.- ISBN 92-826-4716-1.

192. COMETT programme : Report of 1992 activities.- Brussels : COMETT Technical Assistance Office, April 1993. - 42 p.

193. Evaluation of the COMETT programme : Final report.- Boulogne : GMV Conseil, May 1993. - 112 p.

194. COMETT Bulletin.- Published by the COMETT Technical Assistance Office for the Task Force Human Resources, Education, Training and Youth of the Commission of the European Communities.

12. TEMPUS - cooperation with the countries of Central and Eastern Europe and with the Republics of the former Soviet Union

195. Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 14 December 1989 on relations with Central and Eastern European countries in the field of education and training.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1990. - 1 p.- IN : O.J. No C 27 of 6.2.1990.

196. Aperçu des systmes éducatifs de certains pays d'Europe centrale et orientale dans le domaine de l'éducation et de la formation.- Bruxelles: Unité européenne d'EURYDICE, mars 1990. - 30 p.- ISBN 2-87116-160-7.

197. Council Decision of 7 May 1990 establishing a Trans-European mobility scheme for university studies (TEMPUS).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, May 1990. - 6 p.- IN : O.J. No L 131 of 23.5.1990.

198. 	Council Regulation (EEC) No 1360/90 of 7 May 1990 establishing a European Training Foundation.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, May 1990. - 5 p.- IN : O.J. No L 131 of 23.5.1990.

199. TEMPUS : Trans-European mobility scheme for university studies.- Brussels : EC TEMPUS Office, s.d. - 2 p.

200. Trans-European mobility scheme for university studies : Annual report 7 May 1990 - 31 July 1991.- Brussels : Commission of the European Communities, February 1992. - 32 p.- ISBN 92-826-4180-5.

201. Council Decision of 28 April 1992 amending Decision No 90/233/EEC establishing a Trans-European mobility scheme for university studies (TEMPUS).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, May 1992. - 1 p.- IN : O.J. No L 122 of 7.5.1992.

202. TEMPUS : Scheme for cooperation and mobility in higher education between Central/Eastern Europe and the European Community : Guide for applicants (vademecum) : Academic year 1993/94.- Brussels : Commission of the European Communities, 1992. - P.m.

203. TEMPUS : Scheme for cooperation and mobility in higher education between Central/Eastern Europe and the European Community : Annual report, 1 August 1991 - 31 July 1992.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1992. - 38 p.
- ISBN 92-826-4906-7.

204. Evaluation of the TEMPUS programme (May 1992) : A report from the Commmision to the Council, the European Parliament and the Economic and Social Committee.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1993. - 40 p.- COM(93) 29 final.

205. Annual report from the Commission to the Council, the European Parliament and the Economic and Social Committee (1 August 1991 - 31 July 1992) on the scheme for cooperation and mobility in higher education between Central-Eastern Europe and the European Community (TEMPUS).- Brussels : Commission of the European Communities, February 1993. - 42 p.- COM(93) 30 final.

13. PETRA - providing initial training to all young people to ensure their social and vocational integration

1. Transition from school to adult and working life

206. Council Decision of 2 April 1963 laying down general principles for implementing a common vocational training policy.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, April 1963. - 4 p.- IN : O.J. No 63 of 20.4.1963.

207. Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 13 December 1976 concerning measures to be taken to improve the preparation of young people for work and to facilitate their transition from education to working life.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1976. - 3 p.- IN : O.J. No C 308 of 30.12.1976.

208. Preparation for working life and for transition from education to work : Reports by Member States.- Brussels : Commission of the European Communities, 1976. - P.m.- SEC(76) 4080.

209. Linking work and training for young persons in the Community : Communication from the Commission to the Council.- Brussels : Commission of the European Communities, October 1979. - 22 p.- COM(79) 578 final.

210. Council Resolution of 18 December 1979 on linked work and training for young persons.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1980. - 2 p.- IN : O.J. No C 1 of 3.1.1980.

211. Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 15 January 1980 concerning measures to be taken to improve the preparation of young people for work and to facilitate their transition from education to working life.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, January 1980. - 3 p.- IN : O.J. No C 23 of 30.1.1980.

212. Perspectives for education policy in the context of employment policy with particular reference to the problems of the transition of young people from education to working life : Commission Communication.- Brussels : Commission of the European Communities, April 1980. - 5 p.- COM(80) 177 final.

213. Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 12 July 1982 concerning measures to be taken to improve the preparation of young people for work and to facilitate their transition from education to working life.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1982. - 2 p.- IN : O.J. No C 193 of 28.7.1982.

214. 	Conclusions of the joint session of the Council (Labour and Social Affairs) / Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 3 June 1983, concerning the transition of young people from education to adult and working life (2 p.)

215. Council Resolution of 11 July 1983 concerning vocational training policies in the European Communities in the 1980s.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1983. - 3 p.- IN : O.J. No C 193 of 20.7.1983.

216. 	Implementation of the Council Resolution of 18 December 1979 on the linked work and training of young people in the European Communities : Communication from the Commission to the Council.- Brussels : Commission of the European Communities, March 1984. - P.m.- COM(84) 132 final.

217. Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 5 December 1985 concerning measures to be taken to improve the preparation of young people for work and to facilitate their transition from education to working life.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1985. - 1 p.- IN : O.J. No C 328 of 18.12.1985.

218. Interim report from the Commission to the Council on the implementation of the pilot projects of the second programme of transition of young people from education to adult and working life.- Brussels : Commission of the European Communities, December 1985. - 57 p.- COM(85) 767 final.

219. 	Final summary report on the second European Community action programme (1982-1987) concerning the transition of young people form education to adult and working life.- Brussels : Commission of the European Communities, December 1987. - 104 p.- COM(87) 705 final.

220. Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 24 May 1988 on the second European Community action programme (1982 to 1987) concerning the transition of young people from education to adult and working life., Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1988. - 4 p.- IN : O.J. No C 177 of 6.7.1988.

221. Resolution on the Commission's final summary report on the second European Community action programme (1982-1987) concerning the transition of young people from education to adult and working life and on the essential features of a Community vocational training policy in the context of the 1992 internal market.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, April 1989. - 4 p.- IN : O.J. No C 96 of 17.4.1989.

13. PETRA-providing initial training for all young people

222. Council Decision of 1 December 1987 concerning an action programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1987. - 3 p.- IN : O.J. No L 346 of 10.12.1987.

223. Conclusions of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 14 December 1989 on technical and vocational education and initial training.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1990. - 3 p.- IN : O.J. No C 27 of 6.2.1990.

224. Council Decision of 22 July 1991 amending Decision 87/569/EEC concerning an action programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life (PETRA).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1991. - 8 p.- IN : O.J. No L 214 of 2.8.1991.

225. PETRA II : Information note.
	- Brussels : PETRA Youth Bureau, s.d. - Folder.
226. PETRA II : Vademecum : Applicants' guide for 1993.
	- Brussels : Commission of the European Communities, s.d. - 35 p.
227. Report from the Commission on the implementation of the PETRA programme (1988-1991).
	- Brussels : Commission of the European Communities, January 1993. - 44 p.
	- COM(93) 48 final.

14. Youth for Europe - increasing youth exchanges to promote mobility and European citizenship

Young worker exchange programme

228. Packing your bags for the future... European Community young worker exchange programme.- Brussels : Commission of the European Communities, s.d. - 8 p.

229. Report from the Commission to the Council on the exchange of young workers programme.
- Brussels : Commission of the European Communities, June 1982. - 23 p.
- COM(82) 376 final.

230. 2nd report by the Commission to the Council on the progress of the 2nd joint programme for exchange of young workers.- Brussels : Commission of the European Communities, May 1984. - 41 p.
- COM(84) 255 final.

231. Council Decision of 13 December 1984 establishing a third joint programme to encourage the exchange of young workers within the Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1984. - 2 p.- IN : O.J. No L 331 of 19.12.1984.

232. Third joint programme for the exchange of young workers : General informations.
- Brussels : Commission of the European Communities, November 1985. - 8 p.

233. First report covering the first three years of operation of the third joint programme for exchange of young workers 1985-1987. - Brussels : Commission of the European Communities, July 1988. - 40 p.- COM(88) 382 final.

234. Second report on the third joint programme for the exchange of young workers 1988-1989.
- Brussels : Commission of the European Communities, August 1990. - 29 p.- COM(90) 377 final.

235. Third report from the Commission to the Council and the European Parliament on the third joint programme for the exchange of young workers 1985-1991.- Brussels : Commission of the European Communities, 1992. - 26 p.- COM(92) 512 final. 

Opportunities for young people

236. Memorandum by the Commission : International youth year.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1985. - 10 p.- COM(85) 247 final.

237. Conclusions of the Council and the Ministers meeting within the Council of 6 October 1989 on the youth card in Europe.Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, October 1989. - 1 p.- IN : O.J. No C 277 of 31.10.1989.

238. Young people in the European Community : A memorandum from the Commission to the Council and the European Parliament.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, November 1990. - 20 p.- COM(90) 469 final.

239. Resolution of the Council and of the Ministers meeting within the Council of 26 June 1991 on priority actions in the youth field.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1991. - 2 p.- IN : O.J. No C 208 of 9.8.1991.

Youth for Europe

240. Council Decision of 16 June 1988 adopting an action programme for the promotion of youth exchanges in the Community - "Youth for Europe" programme.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1988. - 5 p.- IN : O.J. No L 158 of 25.6.1988.

241. Youth for Europe : Promoting the exchange and mobility of young people in the European Community.- Brussels : European Community Youth Exchange Bureau, s.d. - 2 p.

242. The Youth for Europe programme : Annual report 1988-89.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1990. - 13 p.- COM(90) 378 final.

243. Council Decision of 29 July 1991 adopting the "Youth for Europe" programme (second phase).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, August 1991. - 6 p.- IN : O.J. No L 217 of 6.8.1991.

244. The "Youth for Europe" programme : Annual report 1990.- Brussels : Commission of the European Communities, October 1991. - 13 p.- COM(91) 355 final.

245. The "Youth for Europe" programme : Annual report 1991.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1992. - 14 p.- SEC(92) 1262 final.

246. Flash Exchange.- Published by the PETRA-YOUTH Bureau (IFAPLAN).

15. The potential for new technologies and distance learning

247. Vocational training and new information technologies : New Community initiatives during the period 1983-1987.- Brussels : Commission of the European Communities, June 1982. - 28 p.
- COM(82) 296 final.

248. Vocational training and the new information technologies : Work programme 1985-1988.- Brussels : Commission of the European Communities, April 1985. - 15 p.- COM(85) 167 final.

249. 	Council Resolution of 2 June 1983 concerning vocational training measures relating to new information technologies.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1983. - 3 p.- IN : O.J. No C 166 of 25.6.1983.

250. Resolution of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 19 September 1983 on measures relating to the introduction of the new information technology in education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, September 1983. - 2 p.- IN : O.J. No C 256 of 24.9.1983.

251. Technological change and social adjustment.- Brussels : Commission of the European Communities, January 1984. - 16 p.- COM(84) 6 final.

252. Conclusions of the Council and of the Ministers for Education meeting within the Council of 4 June 1984 : Technological change and social adjustment.

253. New information technologies and the school systems in the European Community.
- Brussels : Commission of the European Communities, December 1984. - 28 p.
- COM(84) 722 final.

254. Developments in the introduction of new information technologies in education / Commission of the European Communities, Directorate-General for Employment, Social Affairs and Education.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1987. - 103 p.- (Social Europe ; 2/87).- ISBN 92-825-7765-1.

255. The introduction of new information technologies into education from 1983 to 1987 : Summary.- Brussels : Commission of the European Communities, 1989. - 13 p.

256. Network of national information centres on new information technologies and education in the Member States of the European Community : EURYCLEE. Brussels : EURYDICE European Unit, October 1988. - 29 p ISBN 2-87116-092-9.

Open and Distance Learning

257. Resolution on open universities in the European Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1987. - 3 p.- IN : O.J. No C 246 of 20.7.1987.

258. Distance education and training : Commission staff working paper.- Brussels : Commission of the European Communities, March 1990. - 27 p.- SEC(90) 479.

259. Open and distance higher education in the European Community : Report from the Commission.- Brussels : Commission of the European Communities, May 1991. - 52 p.
- SEC(91) 897 final.

260. Memorandum on open distance learning in the European Community.- Luxembourg : Commission of the European Communities, November 1991. - 19 p.- COM(91) 388 final.

261. Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 1 June 1992 on the development of open and distance learning in the European Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1992. - 1 p.- IN : O.J. No C 151 of 16.6.1992.

262. Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 27 November 1992 on criteria for actions on open and distance learning.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1992. - 1 p.- IN : O.J. No C 336 of 19.12.1992.

The development of technology in the service of education

263. Proposal for a Council Regulation on a Community action in the field of learning technology : DELTA (Developing European Learning through Technological Advance) : pilot phase.- Brussels : Commission of the European Communities, July 1987. - P.m.- COM(87) 353 final.

264. Council Decision of 29 June 1988 on a Community action in the field of learning technologies - Development of European Learning through Technological Advance (DELTA) exploratory action.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1988. - 9 p.- IN : O.J. No L 206 of 30.7.1988.

265. Council Decision of 7 June 1991 adopting a specific programme of research and technological development in the field of telematic systems in areas of general interest (1990 to 1994).
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1991. - 11 p.- IN : O.J. No L 192 of 16.7.1991.

16. FORCE - developing continuing vocational training

266. Adult training in firms : Commission communication.- Brussels : Commission of the European Communities, January 1987. - 13 p.- COM(86) 780 final.

267. Council Resolution of 5 June 1989 on continuing vocational training.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1989. - 3 p.- IN : O.J. No C 148 of 15.6.1989.

268. Report on the implementation of the Council Resolution of 2 June 1983 concerning vocational training measures relating to new information technologies EUROTECNET I (1985-1988).
- Brussels : Commission of the European Communities, October 1989. - 84 p.- SEC(89) 1658 final.

269. Council Decision of 18 December 1989 establishing an action programme to promote innovation in the field of vocational training resulting from technological change in the European Community (EUROTECNET).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1989. - 6 p.- IN : O.J. No L 393 of 30.12.1989.

270. EUROTECNET : Action programme to promote innovation in the field of vocational training resulting from technological change (1990-1994).
Brussels : EUROTECNET Technical Assistance Office, December 1990. - 12 p.

271. EUROTECNET News.- Published by the EUROTECNET Technical Assistance Office for the Task Force Human Resources, Education, Training and Youth of the Commission of the European Communities.

272. 	Council Decision of 29 May 1990 establishing an action programme for the development of continuing vocational training in the European Community (FORCE).- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, June 1990. - 5 p.- IN : O.J. No L 156 of 21.6.1990.

273. FORCE : Action programme continuing vocational training in Europe.- Brussels : FORCE Technical Assistance Office, s.d. - Folder.

274. FORCE : Continuing vocational training in Europe : Guide.- Brussels : FORCE Technical Assistance Office, 1990. - 71 p.

275. Synoptic tables : Information available in the twelve Member States on continuing vocational training. - Brussels : FORCE Technical Assistance Office, 1992. - 137 p.

276.  FORCE Infos.- Published by the FORCE Technical Assistance Office.

277. FORCE : Compendium projects 1991-1993.- Brussels : FORCE Technical Assistance Office, 1992. - 227 p.

17. Comparability of Qualifications

278. Council Decision of 16 July 1985 on the comparability of vocational training qualifications between the Member States of the European Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, July 1985. - 4 p.- IN : O.J. No L 199 of 31.7.1985.

279. Council Resolution of 18 December 1990 on the comparability of vocational training qualifications.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, April 1991. - 2 p.- IN : O.J. No C 109 of 24.4.1991.

280. Comparability of vocational qualifications : Guide.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1992. - 29 p.- ISBN 92-826-3926-6.

281. Communication on the comparability of vocational training qualifications between the Member States of the European Community established in implementing Council Decision 85/368/EEC of 16 July 1985, "Commerce".- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1992. - 58 p.- IN : O.J. No C 42 of 17.2.1992.

282. Communication on the comparability of vocational training qualifications between the Member States of the European Community established in implementing Council Decision 85/368/EEC of 16 July 1985 "clerical/administration, banking and insurance sector".
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, April 1992. - 62 p.
- IN : O.J. No C 108 of 28.4.1992.

18. EURYDICE and CEDEFOP at the centre of information exchanges

18.1 EURYDICE

283. EURYDICE Info : Education and youth policy in the European Community.- Published by the EURYDICE European Unit for the Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth.- Published from June 1986 to December 1989.

284. Resolution of the Council and Ministers for Education, meeting within the Council of 6 December 1990 concerning the EURYDICE Education information network in the European Community.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1990. - 2 p.- IN : O.J. No C 329 of 31.12.1990.

285. Guide to the European Community programmes in the fields of education, training, youth. 
- Brussels : EURYDICE European Unit, 1989. - 21 p.- Published for the Commission of the European Communities, Task Force Human Resources, Education, Training and Youth.- ISBN 2-87116-140-2.

286. Structures of the education and initial training systems in the Member States of the European Community 1990 / EURYDICE European Unit ; CEDEFOP.
- Brussels : EURYDICE European Unit, 1991. - 200 p.- ISBN 2-87116-164-X.

287. EURYDICE : The education information network in the European Community.
- Brussels : EURYDICE European Unit, 1992. - 12 p.- ISBN 2-87116-180-1.

288. Conclusions of the Council and of the Ministers of Education meeting within the Council of 27 November 1992 on the education information network in the European Community (EURYDICE).
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1992. - 1 p.
- IN : O.J. No C 336 of 19.12.1992.

289. EURYDICE Info : Education news from the Member States of the European Community.
- Published by the EURYDICE European Unit for the Task Force Human Resources, Education, Training and Youth of the Commission of the European Community.- Published from December 1992 to November 1993.

290. Private/Non-State education : Forms and status in the Member States of the European Community.- Brussels : EURYDICE European Unit, 1992. - 95 p.- ISBN 2-87116-192-5.

291. EURYDICE Publications.Brussels : EURYDICE European Unit, September 1993. - 4 p.
- (List of the main publications of the EURYDICE network).

292. The organisation of school time in the Member States of the European Community.- Brussels : EURYDICE European Unit, 1993. - 52 p.- ISBN 2-87116-214-X.

293. Pre-school and primary education in the European Union.- Brussels : EURYDICE European Unit, 1994. - 120 p.ISBN 2-87116-217-4.

See also references No 19-39-64-67-80-96-97-99-100-101-110-112-120-144-147-196-256
18.2 CEDEFOP

294. Regulation (EEC) No 337/75 of the Council of 10 February 1975 establishing a European Centre for the Development of Vocational Training.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, February 1975. - 4 p.- IN : O.J. No L 39 of 13.2.1975.

295. CEDEFOP Flash.- CEDEFOP Flash is published at irregular intervals and contains information on vocational training in Europe.

296. Annual report 1993 CEDEFOP.
	- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 81 p.
	- ISBN 92-826-8407-05.
297. New CEDEFOP publications.

298. Vocational training : European journal.
	- Published by the CEDEFOP.

19. Europe and the World - Expanding the Scope of International Relations

19.1 EFTA

299. Agreement on the European Economic Area / Council of the European Communities ; Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1992. - 784 p.- ISBN 92-826-3445-0.19.2 United States of America

300. Communication from the Commission concerning the development of EC/US cooperation in the field of education and training.- Brussels : Commission of the European Communities, May 1992. - 11 p.- SEC(82) 1023 final.

301. EC/US cooperation in higher education / Gérard Druesne.- Nancy : Université de Nancy II, February 1992. - 26 p.

302. Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 27 November 1992 on Community/United States cooperation in the field of education and training.
- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1992. - 1 p.
- IN : O.J. No C 336 of 19.12.1992.

III. ACTORS AND PARTNERS IN COOPERATION

1. The Council and the Education Committee

303. European educational policy statements / Council of the European Communities, General Secretariat.- 3rd ed.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1988. - 217 p. - ISBN 92-824-0471-4.

304. European educational policy statements / Council of the European Communities, General Secretariat.Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1990. - 131 p.- Supplement to the 3rd edition.- ISBN 92-824-0769-1.

305. European educational policy statements / Council of the European Communities, General Secretariat.- Brussels : Council of the European Communities, 1991. - 134 p.
- Supplement No 2 to the 3rd edition (1990-1991).

306. European educational policy statement / Council of the European Communities, General Secretariat.- Brussels : Council of the European Communities, 1992. - 198 p.- Supplement No 2 to the 3rd edition (1990-1992).ISBN 92-824-1045-5.

2. The Action of the European Parliament

307. Rapport de M. O. SCHWENCKE sur l'Institut universitaire européen de Florence (Doc. 1-0148/81), adopté le 5.5.1981.

308. Rapport de Mme P.J. VIEHOFF sur l'éducation des enfants de travailleurs migrants (Doc. 1-0329/81), adopté le 18.9.1981.

309. Report drawn up by Mrs P. GAIOTTI DE BIASE on a Community programme in the field of education ; preliminary draft motion for a resolution ; working document in preparation for the explanatory statement (Doc. 1-0845/81), adopted 11.3.1982.

310. Report drawn up by Mrs. P.J. VIEHOFF on measures to combat illiteracy (Doc. 1-0088/82), adopted 13.5.1982. 

311. Rapport de M. G.A. ISRAEL sur l'enseignement des droits de l'homme dans la Communauté européenne (Doc. 1-0483/82/rév.), adopté le 29.10.1982.

312. Report drawn up by Mr G. PAPAPIETRO on European schools (Doc. 1-0390/83), adopted 7.7.1983. 

313. Report drawn up by Mrs N. PERY on higher education and the development of cooperation between higher education establishments (Doc. 1-1351/83), adopted 13.3.1984.

314. Rapport de M. J.H. VANDEMEULEBROUCKE sur l'enseignement aux enfants dont les parents n'ont pas de domicile fixe (Doc. 1-1522/83), adopté le 16.3.1984.

315. Rapport de M. G. PAPAPIETRO sur l'Institut universitaire d'études euro-africain de Lecce (Doc. 1-0042/84), adopté le 30.3.1984.

316. Rapport de M. L. BEYER DE RYKE sur la diffusion des langues dans la Communauté (Doc. 1-0083/84), adopté le 13.4.1984.

317. Report drawn up by Mr G. PAPAPIETRO on the implementation of Directive 77/486 on the education of the children of migrant workers (Doc. A2-0012/85), adopted 16.4.1985.

318. Report drawn up by Mr H.R. MCMAHON on new information technologies and the school systems in the European Community : Work programme for the period 1985-1987 (COM/84/722 final) (Doc. A2-0098/85), adopted 10.10.1985. 

319. Report drawn up by Mr E. MCMILLAN-SCOTT on the proposal from the Commission of the European Communities to the Council (COM/85/431 final) for a decision adopting an action programme of the Community in education and training for technology - COMETT (1986-1992) (Doc. A2-0141/85), adopted 15.11.1985.

320. Report drawn up by Mr H.R. MCMAHON on the proposal from the Commission of the European Communities to the Council (COM/85/369 final) for a draft resolution concerning consumer education in primary and secondary schools (Doc. A2-0232/85), adopted 18.4.1986.

321. Report drawn up by Mr A. COIMBRA MARTINS on student mobility and on the proposal from the Commission of the European Communities to the Council (COM/85/756 final and final 2) for a decision adopting ERASMUS : The European Community action scheme for the mobility of university students (Doc. A2-0022/86), adopted 16.5.1986.

322. Report drawn up by Mrs G. PEUS on the European schools (Doc. A2-0244/86), adopted 7.4.1987. 

323. Report drawn up by Mrs W. EWING on open universities in the European Communities (Doc. A2-0069/87), adopted 10.7.1987. 

324. Report drawn up by Mrs E. LEMASS on the European dimension in schools (Doc. A2-0148/87), adopted 20.11.1987. 

325. Report drawn up by Mr J.P. BACHY on the proposal from the Commission of the European Communties for a Council Decision (COM/87/90) adopting an action programme for the training and preparation of young people for adult and working life (Doc. A2-0198/87), adopted 20.11.1987.

326. Report drawn up by Mr S. GARRIGA POLLEDO on the teaching of Community languages in the European Community (Doc. A2-0196/88), adopted 28.10.1988.

327. Rapport de Mme E. LEMASS sur la proposition de la Commission des CE au Conseil (COM/88/429 final) concernant I. une décision relative U une continuation du programme de coopération entre l'université et l'entreprise en mati
re de formation dans le cadre des technologies de l'information; II. une décision relative U une ouverture u programme COMETT II aux pays de l'AELE et U une coopération avec les organisations internationales (Doc. A2-0251/88), adopté le 18.11.1988.

328. Repor drawn up by Mrs J.E.S. LARIVE on Community education policy : Medium term perspectives (1989-1992) (Doc. A2-0285/88), adopted 17.2.1989.

329. Report drawn up by Mrs U. SCHLEICHER on the proposal from the Commission to the Council (COM/88/202) for a decision on preventing environmental damage by the implementation of education and training measures (Doc. A2-0417/88), adopted 16.3.1989.

330. Report drawn up by Mr P. MARCK on illiteracy and education for children whose parents have no fixed abode (Doc. A2-0379/88), adopted 17.3.1989.

331. Report drawn up by Mrs B. DÜHRKOP DÜHRKOP on the Commission's summary report on the second European Community action programme (1982-1987) concerning the transition of young people from education to adult and working life (COM/87/705 final) and on the essential features of a Community vocational training policy in the context of the 1992 internal market (Doc. A2-0380/88), adopted 17.3.1989.

332. Report drawn up by Mrs E. LEMASS on the proposals from the Commission to the Council (COM/88/841) for I. a decision establishing the LINGUA programme to promote training in foreign languages in the European Community; II. a decision for the promotion of the teaching and learning of foreign languages in the European Community as part of the LINGUA programme (Doc. A2-0038/89), adopted 13.4.1989. 

333. Rapport de M. A. COIMBRA MARTINS sur la proposition de la Commission au Conseil relative U une décision portant modification de la Décision 87/327/CEE du 15 juin 1987 portant adoption du programme d'action communautaire en mati
re de mobilité des étudiants (ERASMUS) (COM/89/235 et COM/89/392) (Doc. A3-0063/89), adopté le 24.11.1989.

344. Report drawn up by Mr N. ESTGEN on the proposal from the Commission to the Council for a directive on the right of residence for students (COM/89/275) (Doc. A3-0077/89), adopted 13.12.1989.

335. Rapport de M. R. BARZANTI sur la proposition de la Commission au Conseil relative U I. une décision concernant la conclusion de l'accord entre la Communauté économique européenne et la République d'Autriche instituant une coopération en matire de formation dans le contexte de la mise en oeuvre de COMETT II (1990-1994) (COM/89/613) (également pour la République de Finlande, la République d'Islande, le Royaume de Norvge, le Royaume de Sude, la Conféderation Suisse) (Doc. A3-0062/90), adopté le 16.3.1990.

336. Rapport de M. L. HARRISON sur la proposition de la Commission au Conseil relative d un réglement créant une Fondation européenne pour la formation (COM/90/15 final) (Doc. A3-0068/90), adopté le 5.4.1990.

337. Rapport de M. A. OOSTLANDER sur la proposition de la Commission au Conseil relative U une décision établissant un programme de mobilité transeuropéenne pour l'enseignent supérieur "TEMPUS" (COM/90/16 final) (Doc. A3-0073/90), adopté le 5.4.1990.

338. Rapport de M. R. BARZANTI sur la proposition de la Commission au Conseil relative U une décision concernant la conclusion de l'accord entre la Communauté économique européenne et la Principauté de Liechtenstein instituant une coopération en matire de formation dans le contexte de la mise en oeuvre de COMETT II (1990-1994) (COM/90/95 final) (Doc. A3-0246/90), adopté le 26.10.1990.

339. Report drawn up  by Mr M. ELIOTT on the Commission proposal for a Council Decision concerning the implementation of a Community vocational training measure in the audiovisual sector (COM/90/132 final) (Doc. A3-0294/90), adopted 23.11.1990.

340. Rapport de M. A. J. DONNELLY sur les propositions de la Commission au Conseil relatives aux propositions législatives concernant la Communauté européenne et l'Unification allemande (COM/90/400 final) (Doc. A3-0240/90), adopté le 24.10.1990.

341. Rapport de Mme A. HERMANS sur la dimension européenne au niveau universitaire, et notamment la mobilité des étudiants et professeurs (Doc. A3-0305/90), adopté le 25.1.1991. 

342. Report drawn up by Mr A. COIMBRA MARTINS on the proposal from the Commission to the Council for a decision concerning the conclusion of agreements between the European Economic Community, on the one side, and the EFTA countries and Liechtenstein, on the other, establishing cooperation in the field of education and training within the framework of the ERASMUS programme (European Community action scheme for the mobility of university students) (COM/91/128 final) (Doc. A3-0263/91), adopted 24.10.1991. 

343. Report drawn up by Mr A. OOSTLANDER on the proposal from the Commission to the Council for a decision amending Decision No 90/233/EEC of 7 May 1990 establishing a Trans-European mobility scheme for university studies (TEMPUS) (Doc. A3-0069/92), adopted 13.3.1992.

344. Rapport établi par le Comité Jeunesse, Culture, Education, Information et Sports sur les universités ouvertes dans la Communauté européenne.

345. Report drawn up by Mrs A. HERMANS on education and training policy in the run-up to 1993 (Doc. A3-0139/92), adopted 15.5.1992.

346. Report drawn up by Mrs M. von ALEMANN on vocational training in the European Community in the 1990s (Doc. A3-0093/93), adopted 21.4.1993.

347. Report drawn up by Mrs P. RAWLINGS on the development of EC/US cultural cooperation (Doc. A3-0145/93), adopted 13.7.1993.

348. Report drawn up by Mrs. M. von ALEMANN on the proposal from the Commission to the Council for a recommendation on access to continuing vocational training (COM/92/486 final) (Doc. A3-0124/93), adopted 21.4.1993.

349. Report drawn up by Mrs R. DURY on the IRIS network and vocational training for women (Doc. A3-0199/93), adopted 25.6.1993.

350. Report drawn up by Mr A. OOSTLANDER on the information policy of the European Community (Doc. A3-0238/93), adopted 17.9.1993. 

The main forums for dialogue at Community level

The Social Dialogue

351. Social dialogue : Joint opinion concerning education and initial and continuing vocational training.- Brussels : Commission of the European Communities, January 1990. - 10 p.- SEC(90) 1238.

The Committee of the Regions

 352. Opinion on the proposal for a European Parliament and Council Decision establishing the Community action programme Socrates.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 3 p.- IN : O.J. No C 217 of 6.8.1994.

4. Other partners

353. Who's Who in European education : A directory of organisations active in the European dimension in schools and colleges / Centrum voor internationale vorming in het Nederlandse onderwijs (CEVNO).- Alkmaar : CEVNO, 1990. - P.m.- ISBN 90-70910-29-2.

IV. Construction the future on the foundation of past achievements and wide-ranging consultations

354. Memorandum on higher education in the Community / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, November 1991. - 46 p. - COM(91) 349 final.

355. Memorandum on open distance learning in the European Community. - Brussels : Commission of the European Communities, November 1991. - 20 p.- COM(91) 388 final.

356. Commission memorandum on vocational training in the European Community in the 1990s / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, December 1991. - 24 p.- COM(91) 397 final.

357. Suivi du Mémorandum de la Commission sur : "La formation professionnelle dans la Communauté européenne pour les années 90" - Vol 1 : Synthése des différentes contributions / TEMPO Communication.- Bruxelles : Commission des Communautés européennes, Février 1993. - 51 p.

358. Suivi du Mémorandum de la Commission sur : "la formation professionnelle dans la Communauté européenne pour les années 90" - Vol 2 : Les textes originaux des contributions / Etats membres ; Comité économique et social (CES) ; Confédération européenne des syndicats (CES) ; UNICE (Union des confédérations de l'industrie et des employeurs d'Europe) ; Parlement européen.- Bruxelles : Commission des Communautés européennes, Juin 1993. - 284 p.

359. Quality management and quality assurance in European higher education : Methods and mechanisms / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1993. - 48 p. (Studies ; 1).- ISBN 92-826-6391-4.

360. Vocational training in the European Community : Challenges and future outlook : Follow-up to the Commission memorandum on vocational training in the European Community in the 1990s / Commission of the European Communities.- Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1994. - 68 p.- (Studies ; 3).- ISBN 92-826-7019-8.

361. Council Resolution of  5 December 1994 on the promotion of education and training statistics in the European Union.

362. Council Resolution of  5 December 1994on the quality and attractiveness of vocational education and training

363. Council Decision of 6 December 1994 establishing an action programme for the implementation of a European Community vocational training policy (LEONARDO DA VINCI). 

364. Council Decision of 2 June 1995 appointing members and alternate members of the Advisory Commettee on Vocational Training

365. Council conclusions of 24 July 1995 on the importance and implications of the quality of vocational training.

366. Decision No 2493/95/EC of the European Parliament and the Council of 23 October 1995 establishing 1996 as the "European year of lifelong learning".

367. Resolution of the Council and the Representatives of the Member States' Governments meeting within the Council of 23 October 1995 on the response of education systems to the problems of racism and xenophobia.

368. Council conclusions of 6 May 1996 on the White Paper "Teaching and learning: towards a learning society"

369. Council decision of 15 October 1996 renewing the Management Board of the European Centre for the Development of Vocational Training

370. Conclusions of the Council and the Ministers for Youth meeting within the Council on 30 November 1994 on the promotion of voluntary service periods for young people.

371. Decision No 819/95/EC of the European Parliament and of the Council of 14 March 1995 adopting the third phase of the "Youth for Europe" programme.

372. Council Resolution of 31 March 1995 on cooperation in the field of youth information and studies concerning youth.

373. Council resolution of 5 October 1995 on cooperation with third countries in the youth field.
Council Decision of 23 October 1995 concerning the conclusion of an Agreement between the European Community and the United States of America establishing a cooperation programme in higher education and vocational education and training.

374. Decision No 2493/95/EC of the European Parliament and the Council of 23 October 1995 establishing 1996 as the "European year of lifelong learning".

375. Resolution of the Council and the Representatives of the Member States' Governments meeting within the Council of 23 October 1995 on the response of education systems to the problems of racism and xenophobia.

376.  Council Decision of 27 November 1995 concerning the conclusion of an Agreement between the European Community and Canada establishing a cooperation programme in higher education and training.

377. Council Resolution of 6 May 1996 relating to educational multimedia software in the fields of education and training.

378. 	Council conclusions of 6 May 1996 on the White Paper "Teaching and learning: towards a learning society" 

379. 	Education, training and research: The obstacles to transnational mobility - Green Paper of DG XXII of the European Community, 1996
	
380. 	Learning in the Information Society- action plan for a European education initiative (1996-98), European Commission, DG XXII/26/96-EN
	
381. 	Accomplishing Europe through Education and Training.-  “Blue Book” prepared by the study groupof the European Commission on education and training, Brussels, 1997

FÜGGELÉK

Rövid kalauz további, önálló kutatáshoz

Reméljük, kiadványunk egyaránt eljut az euro-integrációs tárgyalások majdani résztvevőihez, a fordítókhoz, tolmácsokhoz, a Közösségi együttműködési pályázóihoz, valamint az oktatásügy nemzetközi fejlődési tendenciáit kutatókhoz egyaránt. 

Köztudott, hogy az európai integrációs folyamat tengernyi szakirodalmat teremtett. Az “európai stúdiumok” a politika, a gazdaság, a művelődés és a tudomány legkülönbözőbb szakterületeinek képviselőit késztették arra, hogy a stratégiai dokumentumokban megjelent formális “acquis communautaire” irányelveit az európai polgárok számára megfoghatóvá, a mindennapokban követhetőkké és érvényessé tegyék.

 Az oktatásügy integrációs szerepének felértékelődésével, valamint az európai identitás újradefiniálásának kihívásával szembesülve a Közösségi oktatáspolitika implementációja is számos kiadványt hívott életre. Ezek közül az alábbiakban azokat emeljük ki, amelyek a Glosszárium felhasználóinak további munkáját tájékozódási pontul szolgálhatják. Egy részletes, az európai oktatási integráció és a hazai oktatásügy kapcsolódási pontjainak megfelelő, szakbibliográfia összeállítása a közeljövő feladata.

I. 	Napjaink legfontosabb “központi” oktatáspolitikai illetve az oktatásügyet is meghatározó euro-integrációs dokumentumai: az Európai Bizottság “Fehér”, “Zöld” és “Kék” Könyvei 

Green Paper on the European Dimension of Education, 1988 

White Paper on growth, competitiveness, and employment: The challenges and ways forward into the 21st century, December 1993

White Paper: Preparation of the associated countries of Central and Eastern Europe for integration into the Internal Market of the Union, May 1995

White Paper on Teaching and Learning: Towards the Learning Society, November 1995

Green Paper on the Obstacles to Transnational Mobility COM(96) 462 fin.

ACCOMPLISHING EUROPE THROUGH EDUCATION AND TRAINING- A Report on Education, training, research by the Study Group on Education and Training (“The Blue Book”), April 1997

AGENDA 2000, the European Commission’s opinion on applications for membership from ten countries of Central and Eastern Europe and its proposals on the European Union's future financing, agriculture policy and regional aid, July 1997

Towards a Europe of Knowledge: A Communication from the Commission, November 1997

II. 	A Glosszárium mintájául szolgáló, a további fordítói és értelmezési munkálatokat megkönnyítő adatbankok és kiadványok

Educational Resource Information Center (ERIC) Database, ORYX Press, Phoenix, Arizona, USA

EUDISED: The Council of Europe’s European Education Theurus

British Education Theurus, Leeds University, 1988

Crampton, S : 1992 Eurospeak explained, Rosters Ltd, 1991

De Fouloy, C.: Glossary of EC Terms, Butterworths European Information Services, 1992

The European Communities Encyclopaedia and Directory, Europe Publications, 1992

Európai Pedagógiai Tezaurusz- European Education Theaurus 
Magyar Ekvivalensek Jegyzéke, Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, Budapest 1996

Magyar Pedagógiai Tárgyszójegyzék, Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, Budapest, 1997

Glossary of Terms Relating to the Internal Market , Commission of the European Communities 1996, EC Commission Translation Service 

Glossary of the 1996 Intergovernmental Conference (IGC) SEC/96/8666  European  Commission, 1997

The CEDEFOP Glossarium of vocational training schemes in nine EU languages: HX-90-95-574-9A-C (9A=ES/DA/DE/GR/EN/FR/IT/NL/PT

Translation improves our communication
The scientific journal of the language services of the EU institutions covers more than the terminology and translation of languages. It provides useful guidance on the interpretation of languages, addressing current subjects of interest: Cat.: C4-BM-97-001-1F-C

III. Rendszeresen beszerezhető források

Külföldi periodikák:

Official Journal Az Európai Bizottság hivatalos közleménye publikálja a közösségi jogforrásokat.

Le Magazine for education, training and youth in Europe- Az Európai Bizottság XXII. Oktatási és Képzési Főigazgatósága ingyenes havilapja 
Cím: Le Magazine for Education, Training and Youth in Europe,  EC, DG XXII, rue Belliard 5-7, B-1049 Brussels, fax (32-2) 295 01 38.

CONTEXT: European Education Magazine-Magazine Européen de l’ Education
Négy európai oktatásügyi civilszervezet közös folyóirata: AEDE-ATEE-ESHA-CONCORDE kiadvány. Cím: CONCORDE Education, Rue de la Concorde 60, B-1050 Brussels. Fax: 00 32 2 514 1172, E-mail: peterbeenaert@infoboard.be

EUR-OP News: Az Európai Bizottság negyedévente (magyarul is) megjelenő folyóirata, oktatási és fordítási rovatokkal. A magyar kiadás szerkesztését az EUROINFO Service Kft. Végzi: 1136 Budapest-Margitsziget, Tel: 111 1865

Hazai periodikák:

Az EDUCATIO, Új Pedagógiai Szemle, Iskolaszolga, valamint az Európai Tükör periodikák tematikus számokban illetve euro-integrációs rovatban elemzik a hazai oktatásügy integrációs feladatait. 

Internet-elérés:

 A legfontosabb lelőhely az Európai Unió hivatalos honlapja, amelyen a fentiek közül számos kiadvány teljes szövege, valamint az oktatásügy európai integrációs programjainak alapdokumentumai és a menedzsmentre vonatkozó rengeteg tudnivalót be lehet gyűjteni. A honlap címe:

http://www.europa. eu. int 

A XXII. Oktatási és Képzési Főigazgatóság honlapja:

http://www.europa.eu.int/en/comm/dg22

Az Európai Unió Oktatási Információs Hálózata az EURYDICE nevet viseli. 
Honlapja számos kiváló elemzést tartalmaz. 

http://www.eurydice.org.be

IV. 	Kiemelten fontos szerepet játszó euro-integrációs szervezetek

EUROPEAN COMMISSION
Directorate General XXII
Education, Training and Youth
Directorate A- Education
rue de la Loi/Wetstraat 200 (Belliard 5-7)
B-1049 Bruxelles/Brussels

SOCRATES and YOUTH Technical Assistance Office
70 rue Montoyer/Montoyerstraat 70
B-1000 Bruxelles/Brus 

SOCRATES és ERASMUS Nemzeti Irodák
Budapest
Professzorok Háza
Ajtósi Dürer sor 19-21

AEDE-European Association of Teachers
Kronongsholster 64
NL- 6573 VV Beck-Ubbergen

ATEE- Association for Teacher Education in Europe
60 rue de la Concorde
B-1050 Brussels

ESHA- European School Heads Association Zonneweeldelaan 17/1
B-3600 Genk
(Magyarországi tagszervezet vezetői: dr. Molnár Géza (Szigeti György Műszaki Szakközépiskola, Budapest) és dr. Czuczor Sándor (Balatonalmádi Angol-Magyar Kéttannyelvű Gimnázium)

CONCORDE-Centre for Organisations and Networks for Co-operation
Research and Development in Education
Rue de la Concorde 60
B-1050 Brussels