CÍMLAP
|
TARTALOM, FÜLSZÖVEG |
Tartalom
Előszó (Kéri Katalin)
Bevezetés
Az iparoktatás fontosságának felismerése
Az iparoktatási szervezet kiépítése hazánkban
Változások az oktatásban
A rajziskolák
A céhek átalakulása
A mester-inas iskolák
A tanulási vágy lendítő ereje
Az elemi tanodák
A vasárnapi iskolák
Az ipartanodák
A faipari felsőoktatás kezdetei
A forradalom és szabadságharc, az önkényuralom időszaka
A honi iparoktatás megvalósulása
A szakképzés kezdetei az iparosok irányításával
Elvek és gyakorlat
A reáliskolák
A polgári iskolák
A felsőkereskedelmi iskolák
A felsőbb leányiskolák
Az ipari szakiskolák
Az iparrajziskolák
Az iparoktatás kiemelkedő eredményei
Pártok, viták, obstrukciók
Az iparoktatási szervezet működtetése
A magyar és a külföldi iparoktatás összehasonlítása
Az eltérő gazdasági fejlettség kialakulása
Az oktatás kérdései
Összehasonlító adatok
Anglia
Franciaország
Francia gyarmatok
Belgium
Svájc
Porosz- ill. Németország
Norvégia
Olaszország
Oroszország
Románia
Bulgária
Ausztria
Csehország
Horvát- és Szlavónország és Bosznia-Hercegovina
Amerikai Egyesült Államok
Összegezés
Összefoglalás
Köszönetnyilvánítás
Időrendi áttekintés
Szakirodalom és forrásjegyzék
Mellékletek
Fülszöveg
A kötet írója komoly alkotómunkába kezdett: szeretné feltárni a magyar iparoktatás, azon belül is a középszintű faipari képzés történetét. Ezen törekvésének első állomása ez a kötet, amely a Magyarországon kiépített iparoktatási szervezet históriáját tárgyalja a 18. század végétől 1918-ig.
A mű egyrészt "klasszikus" értelemben vett neveléstörténeti munka, melyben a szerző kronológiai sorrendben mutatja be a magyarországi oktatásügy - azon belül az iparoktatás - történetének változásait. Teszi ezt úgy, hogy részletesen tárgyalja az egyes korszakok törekvéseit és törvényeit, a dualizmus-kori vallás- és közoktatásügyi miniszterek tevékenységének jellemzőit. A könyv azonban ennél sokkal többet nyújt olvasójának: Fericsán Kálmán sokszempontú és sokoldalú - igazán ideillő a szó: interdiszciplináris - feltárást végzett, és a magyarországi eseményeket európai rendszerben, tágabb összefüggésekbe ágyazottan vizsgálja.
Könyvét olvasva részesei lehetünk az egykori iskolák mindennapjainak, bepillantást nyerhetünk parlamenti vitákba és miniszteri dolgozószobák falai közé. Gondolatban végigutazhatjuk kontinensünket, és tanúi lehetünk a korabeli magyarországi iparostanulók nemzetközi sikereinek.