Bevezető (részlet)

Az előző, ilyen jellegű könyvem (Anyanyelvi játékok, 1996) kiváltotta pozitív visszhang, valamint a Tábortűz hasábjain az olvasók részéről nem lankadó játékszenvedély bátorított fel, hogy újabb, játékosságon alapuló könyvet készítsek "anyanyelvünk szerelmeseinek".

A legkülönbözőbb korosztályokat megszólítva észlelem: az intarzia- és az anagrammajátékok kellemes felfrissülést, a testi, lelki tespedtségből való felüdülést jelentik a közmondások fantáziamegmozgató erejűeknek bizonyulnak, a helyesírási feladatok pedig az átvett tananyag variálhatóságául szolgálnak, vagyis tudatosodik a tanulókban: nem mindegyik szabályhoz ragaszkodhatunk mereven. Azaz: a kreativitás még a helyesírásban, egy-egy szó, kifejezés alkalmazásakor is érvényesül! S ez az elvárás, vagyis a kreativitás vár a további fejezetek megoldását vállalókra is!

Aki a könyv feladatait meg akarja fejteni, annak nem csupán műveltnek - találékonynak is kell lennie! Különösen az intarzia- és anagrammajátékok megoldásakor kell edzenie logikai készségét, kombinációs képességét!