---

Tartalom

1. Bevezetés
2. Tantervfejlesztési modellek
3. A tervezés, mint általános gondolkodási folyamat
4. Oktatástechnológiai, -tervezési, rendszerfejlesztési, és humán teljesítménytechnológiai modellek
5. Összefoglalás

---

Bevezetés

A kurzus célja az oktatástervezés elméleti megalapozása. A hallgatók ismerjék meg az oktatástervezés különböző modelljeit, legyenek képesek a pedagógiai és technológiai szempontok együttes figyelembe vételére a pedagógiai programok, pedagógiai rendszerek tervezése során.

---